线上教研聚合力不忘初心绽芳华—风化店乡第五周线上教学纪实

风化店乡教育

守教育之初心，尽师者之责任。疫情阻断了师生面对面的教与学，却阻挡不住老师们一颗颗笃学厚积的心。为了提高线上教学质量，风化店乡中心校组织召开线上教学研讨会，总结一个月以来，线上教学的亮点与不足，为高效的线上教学保驾护航。 鼓舞士气凝心聚力 　　中心校王岭桂校长，对一个月的线上教学情况给予肯定，并鼓励老师们之后的教学中多交流，多学习力争圆满完成学期教学任务，取得线上教学工作最后胜利。 　　各学校根据中心校部署，迅速行动起来，积极筹备并陆续召开了全体教师参加的线上教学视频总结会。会上，老师们交流了线上教学典型做法，本校校长主持会议并总结了一个月来的线上教学情况，表彰优秀教师，通报存在的问题，提出整改措施，激励老师们继续以尽责担当、奋发有为的精神状态做好今后的线上教学工作。 风化店乡中学戴新明校长 线上教学，学校高度重视，成立了线上巡课小组，有力地保障了线上教学的有序进行。所有教师都能认真备课、教学过程完整、有很强的实用性。老师们通过钉钉在线课堂、腾讯会议、企业微信等方式开启线上直播，通过网络连线屏幕前的学生，为学生们奉献了一节节精彩的网络视频课。老师们都能认真负责，对有问题的学生及时电话联系，积极解决学生的问题。各位班主任深入到科任老师的直播课堂，实时监测本班学生的上课状态，同时和家长积极沟通，做到家校共育，共同督促学生们认真上课，努力完成作业。所有老师们都能积极克服困难，主动作为，线上教学有序开展，社会反响很好。再次，对全体老师表示深深感谢！ 　　今后工作部署，进一步规范教学行为，注重教学效果，实现对线上教学质量检全覆盖，推动线上教学从“保运转”向“提质量”转变，从“讲得好”向“学得好”转变。落实“双减”要求，合理布置作业，强化学生心理健康教育和居家体育锻炼，丰富课程内容和教学活动，积极组织开展班会，缓解家长、学生焦虑情绪，将学生的主要精力转变到学习中去。 前枣园小学韩坤校长 　　老师们坚守了接近五周的线上教学，在线上教学中，我们全体教师展现出了超高的专业素养、高尚的师德精神。能够做到以下几点：1.准备充分，备课精良，课堂组织有序；2.互动性强、实效性强、针对性强；3.责任感强、执行力强、有大局意识；4、有创新精神、有个人风格。可以说每一位老师的表现都可圈可点，每一位老师的敬业态度和执着精神都令我敬佩，为你们点赞！老师们，疫情还未结束，为了接下来的线上教学，我们需要对过往的教学情况好好总结，发现问题、解决问题以提高线上教学质量。 　　韩坤校长每天深入课堂进行巡课，并对每位任课教师的授课方式及效果、课程进度、学生作业收集方式等方面进行统计，时时关注任课教师的授课情况。 马台子小学苗萌校长 　　首先我们倡导所有老师用直播授课，之前我们说直播是一种手段，并不是目的，只要能打造高效课堂让学生们掌握知识就是王道。可通过大家的总结反馈来看，大家所说的一些问题，比如课上时间不够、互动不足、学生参与情况不清楚等问题，都是可以通过直播手段来解决的。因为通过直播，我们能清楚的看到有多少人在线，而且直播过程中我们可以一边讲一边与学生互动，这样就节省了互相等待的时间，也避免在微信群上课同学们刷屏再爬楼的情况。接下来我们马上要进入复习阶段，会大量讲习题，讲习题就需要进行演示，一味地讲解实在没有感染力，尤其对数学而言，纸笔的演示给人的印象会更直观、更深刻。目前大家用的最多的是腾讯会议直播，手机、电脑都可以操作。腾讯会议不能直接回放，但是它自带云录制功能，可以在直播时打开然后把录制好的直播内容分享出去。或者大家用更简单的企业微信直播也是可以的，而且自带回放功能。 大白头小学杨淑玉校长 　　及时的小结和反馈线上教学，就仿佛飞在空中的风筝，教师需要想办法牵引着，而及时的反馈和小结、积极的鼓励、有效的监督就是那根线，让学生在鼓不起劲儿时吹一阵风，在他们飞得太远时又适当地拉回来。线上教学第一周，老师们坚持每天小结，每天表扬优点、提出建议。前几天几乎是一步不离地守在电脑前，一发现问题，马上作出评价。放学后梳理当天的作业要求、出现的问题、做得好的地方，并提出建议。还可以分享一些好的文章供学生阅读。第一周的适应期过后，学生都清楚了网课的要求，但小结和反馈还需要跟进。每周设一节的班会课，班级内部总结一周的情况，尤其注重榜样的力量。在直播课堂上展示一周以来做得好的作业，学生都有力争上游的心，有了同学的刺激，自然会学习。 达子店小学张延松校长 　　家校合作篇家长对于网课是陌生的，更是有种种的担忧。但无论如何，教师需要让家长意识到，网课的内容和正式上学的一样，在条件有限的情况下，家长更要用心关注孩子的学习情况，想办法保证质量。因此，家校的合力是必不可少的。网课前班主任通过写信或者通知等形式与家长达成共识后，线上教学后还需要保持信息传达的及时性。信息传达除了针对全班的通知，还可以是学生上课的签到情况。此外，可针对学生上课与提交作业的情况，与个别学生家长进一步交谈。尤其要关注签到经常缺席、作业少交、不交的学生，与家长交流情况、寻找原因并解决问题。 望海寺小学康尊芳校长 　　康尊芳校长要求所有任课教师对上课迟到，作业完成不及时等现象，为不让每一个学生掉队，教师通过课余时间单独联系学生，不断鼓励学生，付出更多了的辅导时间。腾讯会议授课时，上课严格要求，让学生开视频上课，对所学知识进行当堂发问并评价，避免开小差。换方法，背书时可以让学生闭眼露脸，保证学习效果。作业布置要有针对性。针对不同的学习内容设计不同形式的作业，针对不同层次的孩子设计不同难度的作业。高年级可以培养小助手，帮助老师及时有效地组织课堂学习，反馈学习情况。发挥学生示范引导作用，通过线上颁奖仪式对表现好的同学给予鼓励和将优秀作业发至学习群，形成正向激励。 南顾屯小学张永泉校长 　　线上教学还在继续，下一步工作要求：一是各位老师要严格把控课堂，提高网课效率，备课要更加充分有效。班主任要持续抓好家校沟通，与家长电话联系沟通，定期召开网上家长会等。形成共识合力，强化家校共育。让家长以最大努力尽到监管责任，协助老师做好教育教学工作；二是作业批改问题，要求教师们要及时批改，认真点评，有针对性地对学生进行指导。做到堂堂清，可以通过当堂的背诵、线上的听写，及时的检验每个学生的学习效果。控制好每节课的时长，体育课与美术课都要抓！三是要求各班每周至少召开一次主题班会，对学生厌学焦躁及安全等进行心理疏导和知识教育；四是加强线上体育锻炼；五是各位老师保护好自己及家人，最小单元活动，嘱咐学生及家长不要串门，出门一定要戴好口罩。 大白冢小学高占文校长 　　教师研讨沟通及时高效，我校每周六下午4：:00召开教研工作会议，教师们借助微信这一平台，就疫情停课线上教学情况做了汇报交流。通过分享，老师们知己知彼，见贤思齐，能够更好地改进教学，提升课堂效果。 　　多彩活动丰富居家生活(一)健康类活动，重在身心愉悦学校坚持五育并举，提倡学生因地制官开展体育活动。丰富的体育项目帮助活络筋骨，孩子们乐此不疲。(二)艺术类活动，重在增添情趣孩子们在艺术的重陶中学习和成长，在爽朗的歌声与神奇的画笔下感受与表达，不得不说孩子们认真起来的模样实在是太可爱了!(三)实践类活动，重在价值体现教育的最终目的是为了良好地适应社会，基础知识的学习和基本技能的培养同样重要。孩子们通过自己动手，学会独立探索、勇于探新。 黄官屯小学张良旭校长 　　备课，教师要有充足的时间静下心来备课，不仅能从网上找到更优秀的资源融进自己的教学中，而且还有教育局提供的优秀做课视频，更利于提高自己的业务能力。 课中，教师在课前十分钟进行学生签到以及采取随机点名和发布投票的方式检验学生的出勤情况。与学生共同观看上传的录课视频进行授课，并与学生时时互动，随时询问学生听课效果，为学生答疑解惑、布置学习任务等，以便及时调整语速、进度，调动学生学习积极性课后，组织学生在微信群进行答疑讨论，重点讲解在视频中不懂的知识点，督促学生完成布置的作业、章节测试等，指导学生学习并检验学生学习效果。 课后，组织学生在微信群进行答疑讨论，重点讲解在视频中不懂的知识点，督促学生完成布置的作业、章节测试等，指导学生学习并检验学生学习效果 大韩庄小学孙平新校长 　　面对线上教育教学的困难，好在是老师们总结以往的线上教学积累了一些教学的经验，老师们能积极思考找出解决的办法，从量中找到质的提升，不畏困难继续探索前行，我校线上教学工作得到了有序地推进。孙丙红、刘安頔、马彩红、孙秀红、孙全义等几位老师的教学得到家长和同学们的一致认可。不过面对现在疫情状况老师们应多交流，多学习的准备，要加强家校合作力度，教育上要灵活处理，思想上要辅导好学生，同时，老师们要抓好疫情防控期间线上教学和课后的辅导和学生的心理健康工作，密切跟踪学生学习情况，保证学生的线上学习质量，更好的响应“停课不停学”的号召。 　　疫情，让我们居安思危，更让所有师者深切感受到肩上的责任与担当。愿我们抓住居家静学的契机，通过线上教研，向同事学习，向优秀教师取经，待到山海无恙，再沐风缓行，以更饱满的热情投入线下工作，与孩子们一起徜徉知识海洋，逐梦校园。