同心守望经验共享——新阳街小学英语组线上教学经验分享交流

新小播报

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。疫情让本该书声朗朗，朝气蓬勃的校园按下了暂停键。停课不停学，停课不停研，为保证线上教学与线下教学同质同效，新阳街小学校英语教师相聚云端，开启以“同心守望经验共享”为主题的线上教研活动。会议由张建平组长主持，靳小花书记和教研室主任张美丽参加并做了指导。 　　因为疫情架起了空中课堂，“网络时代”开启的那一刻，教师便注定要面临诸多挑战。特殊时期，改变是教育的方式，不变的是教育的本质，保持教师的初心便不会畏惧线上教学的挑战。为了更好地助力线上教学，大家纷纷发言分享自己的线上教学心得。 线上经验齐分享 　　李瑞萍老师从“课前准备要做好、课堂互动少不了、作业批改要创新、及时复盘很重要”四个方面进行了阐述。她强调：线上课期间要多给学生一些鼓励，比如在作业评语里加上一个笑脸，加上一个赞，利用平台“一键分享”功能，颁发电子奖状，让优秀作业可视化，送学生小红花，来激发和点燃学生参与学习和完成作业的热情。 　　王鸣琴老师从“精心备好每一节线上课、努力用好每一个软件、充分调动每一个学生、耐心沟通每一个家庭”几方面分享了线上课技巧。她说：教师要设计好每一个操练环节，尽可能多的让学生来讲解、朗读、展示，并及时鼓励孩子，不吝啬好话，尽可能的激发学生的学习兴趣，吸引学生来参与线上课的学习。课后及时与家长沟通孩子学习情况，形成家校合力，帮助孩子成长。 　张建平老师：手机和电脑齐上阵，随时观察对话面板中孩子们的语音，文字，做到实时互动，提高课堂参与度。学生是否对一个知识点真正理解，是否在专心听课，很多时候都能反映在对话面板中。作为老师，要时刻关注学生们的反馈，适时调整讲课的节奏和步伐，观察是否到了答疑解惑的时间，是否需要活跃一下课堂氛围等等。 　　武小燕老师：监督学生做到课前预习，课中认真笔记，课后高效完成作业，让优秀成为一种习惯。做笔记有助于对学习内容的理解。记笔记，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，可以促进学生对课堂讲授内容的理解。记笔记的过程也是一个积极思考的过程。课堂上要求学生做笔记可以有效摒弃学生上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。 　　赵毅凤老师：在课前五分钟进入课堂，播放前一天学的课文视频，加强语感。另外教师通过上网搜集适合学科进度的短视频，可以拓展英语知识，和提高孩子们学习兴趣，一举两得。生动有趣并且地道的英语小视频，不仅可以扩大孩子们的英语词汇量，对于提高听力和口语水平，也有很大的帮助。 　　张小芳老师：课前宣布好课堂规则，让学生遵守纪律，有课堂敬畏感。在课前五分钟让学生准备好学习用具，打开课本等待老师开播；连麦互动时要及时打开话筒，回答完毕及时挂断；不随意点赞、不在对话面版发送与学习无关内容；作业清晰拍照再上传；课前电脑、平板要充好电，忌边充电边上课；注意课堂坐姿等。 　　王丽萍老师：英语实践性作业是课堂教学的延伸，是由课堂伸向学生生活的每一个角落的知识拓展，它注重学生的主体参与，在实践中培养学生的跨文化意识和初步运用语言做事情的能力。我们可以以视频录制，微信小组 pk，钉钉朗读等多种形式，布置多样化的实践作业，给学生创设说英语、用英语的语境，使学与用真正地相结合。 　　田巧兰老师：在某种意义上说，儿童是在游戏中长大成人的，其成长过程离不开游戏的帮助。游戏可以促进儿童知、情、意、行的成长。针对三年级学生的特点，应该使课堂设计更加具有游戏感，具有趣味性，让学生在玩中学，玩中练。为避免枯燥乏味，老师要不断增添新鲜的教学内容,变换新的教学方式。 　　刘秀萍老师：自然拼读是英文学习的基础方法论。学习任何语言，读、写、说、听这四个技能在我们的一生中起着至关重要的作用，自拼拼读是学生学好英语必须掌握关键技能。一个自然拼读基础扎实的孩子，看到不认识的单词，可以根据组合方式推断出读音，拼读出来；听到陌生的单词，可以根据读音推断单词组合方式，拼写出来，这对后续英文听写，英文背单词和拓展阅读来讲都是非常重要的一项技能。在线上课期间可以适当拓展音标的学习，用发音联想法可以使得学生轻松记单词。 领导助力促提升 　　张美丽主任对英语组全体教师的辛苦付出表示了肯定。她说，非常时期，我们不仅要做到角色上无缝衔接，我们的思想及知识储备也要做到新旧自然更替，无缝衔接，从而推动我们的课堂更加与时俱进，永远为孩子们输送新鲜血液。只要我们教师足够用心用情用爱，就绝对能为孩子们设计出有高度，有深度，有广度，有跨度，有精度，有温度的英语线上课。 　　靳书记对英语教师团队的勤奋踏实、追求卓越的精神给出了高度评价。靳书记说，我们在疫情期间要平衡好自己的工作与生活，在积极完成学校布置的各项工作和任务外，调节好自己的情绪，以一颗积极乐观的心态去面对我们的学生。我们要以疫情为契机，和家长做好沟通与联系，形成家校合力，实现线上课的最佳效果。 靳书记还说：疫情虽然阻挡了大家踏入校园的脚步，但是任何事物，任何空间都阻挡不了一个人的成功。希望大家继续再接再厉，不忘初心，书写教育神话。 　单丝不成线，独木不成林。通过集体教研，充分发挥了集体的智慧，实现资源共享，拓展了线上教学的思路，做好做优线上教学，为学生的发展保驾护航！ 　　每一次线上课堂都是一次全新的探索与尝试。新阳街小学英语组的老师们将继续努力探索线上课教学新途径、新方法，为孩子们夯实成长的土壤，搭建前进的阶梯。相信重逢的那一日，我们能带着满满的收获相聚课堂。