聚焦体育课堂，促进共同成长--托克逊县小学体育名师工作室优质课观摩活动

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2022年秋季我县开展线上体育教学以来，体育教师积极投入线上体育教学工作，灵活运用电脑、手机、平板等多媒体软件设备开展教学，最大程度的减少了疫情对体育教学工作的影响。 为发挥名师工作室的引领作用，促进托克逊县小学体育教师学习交流，着力打造高效课堂，进一步提升教学质量，为进一步提高我县工作室各学校体育教师线上授课的能力，落实新课改“教会、勤练、常赛”要求，高质量的完成每一堂线上体育常规课，通过开展线上体育示范观摩课，加强工作室体育教师之间的交流学习，取长补短共同进步，发挥示范课的引领作用促进教师专业化成长，激励学生锻炼身体抗击疫情，促进学生身心全面发展。经托克逊县体育名师工作室研究决定举办小学体育教师线上优质课观摩活动。 安排如下：序号教师授课内容时间年级1 马海红健美操 11月24日（星期四）六年级2 木拉提江·哈力娃尔核心力量练习 12月2日（星期五）五年级 马海红老师健美操课程设计符合小学生生理、心理特点，在生动、活泼、积极、有序的教学过程中，完成了情感教学、运动参与、技能教学等多领域的教学目标，使学生在自主探究、教师讲解、指导练习、纠错示范、自主练习等环节之后，既掌握了运动技术、实现了运动参与又收获了运动感知提高了运动技能。 下面是马老师授课的照片： 观摩课照片与听课评语 木拉提江老师上课遵循运动训练教学原理，通过多样不同的练习方式、并且时刻把握精讲多练的原则，完整的把课堂还给了学生，通过精心的组织编排把不同形式的音乐与不同核心练习动作相融合，充分调动了学生参与练习的积极性，进一步强化学生核心力量，整堂课取得了非常好的效果，也充分体现了对学生体育核心素养的培养与强化。同时也培养了学生敢于拼搏勇敢挑战自己的意志品质。 下面是木拉提江老师授课的照片 观摩课照片与听课评语 　　本次优质课观摩活动真正体现了学科引领、名师示范，言传身教的作用。很好地发展小学体育名师的引领、创新、辐射作用，促进小学体育教研、课堂教学和提高小学体育教师体育课堂教学质量水平，促进体育教师的专业发展和体育教育素养的提高。我们将在今后的体育教学工作中，脚踏实地，不断前行。