<p class="ql-block">《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出:综合实践活动侧重跨学科研究性学习,社会实践。如何正确理解、设计和实施好跨学科研究性学习,是新形势下落实义务教育综合实践活动的关键。</p><p class="ql-block">2022年12月2日,冠县第四实验小学综合实践教师齐聚线上,一起观看了小学综合实践活动--2022山东省“互联网教师专业发展”工程省级工作坊在线直播会议活动。</p> <p class="ql-block">本次培训会的主讲人是济南市历城区义轩小学副校长,山东省首批正高级教师,山东省教学能手,山东省小学综合实践活动兼职教研员,山东省“互联网+教师专业发展”工程指导专家冯光国教授。</p> <p class="ql-block">冯教授以“跨学科研究性学习的设计与实施”为主题,结合案例分析介绍了跨学科研究性学习的由来、目标、内容、实施、评价等内容。</p> <p class="ql-block">冯教授极强的指导性和操作性,有效解除了老师们在跨学科研究性学习设计中的困惑,为教师们开展跨学科研究性学习指引了方向和路径。</p> <p class="ql-block">学以致用无止境,业精于勤磨匠心。在专家高屋建瓴的指引下,冠县第四实验小学教师静心潜学,沉淀自身,守教育之初心,尽师者之责任!向阳而生,追光前行,在学习路上永不停歇!</p>