<p class="ql-block"> 不知不觉间，和孩子们已经四周没有在学校见面了，但是我每天还能通过钉钉直播上听到孩子们在一声声向我问好的声音，看到他们一张张天真的脸庞，我都会感到如此的亲切与想念，这段时间，我的感触颇多。</p> <p class="ql-block"> 孩子们虽然在家学习，我认为新的一天要从孩子们的精气神与斗志开始。所以每天早晨的早班会我都会激情澎湃的动员孩子们，几次的尝试与摸索，我终于听到了他们响亮的声音，我悬着的心终于放下。</p><p class="ql-block"> 课堂真正的效益是什么？是使学生获取知识与能力，面对被压缩的时间，我还是决定迎难而上。首先就是备课环节，我认为它是整个教学的灵魂所在，是我们钻研教材后形成的教学思路，结合孩子的已有知识和经验，通过去其糟粕取其精华设计好完整的教学思路；然后是对每一个问题的设计。一个恰当的问题能引发孩子们思考，去寻找解题的“钥匙”，并且可以围绕此问题去层层追问，这样教学环节既达到精简也让孩子获得自主学习的能力。</p> <p class="ql-block"> 当然合适的课堂评价与作业评语也会直击他们的心理。当孩子们受到表扬时，会刺激他们继续保持甚至更好以及激励其他孩子，所以每节课我从不吝啬自己的表扬。教学后我会针对每天课堂所学让孩子进行巩固练习，对作业布置与评语也进行了针对性设计。我先给孩子们说奖励规则吸引他们，然后用加减分形成竞争意识，通过表扬优秀进步来提高作业质量。对于每个孩子的评语我也会用心思精心设计，来写出有针对性的评语，以此来激励。并适时的和家长沟通，了解真实的上课情况。</p> <p class="ql-block"> 热忱是工作的灵魂，虽然与孩子们相隔数里，但我们每天通过直播平台和孩子们相见，依旧是我生活乐趣的所在并乐此不疲。</p>