科学的实验

慧润阶梯禹中园琦琦老师

<p class="ql-block">科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分,科学教育活动是以幼儿为主体,让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度,提升科学探究能力,获得丰富的科学知识,积累多方面的科学经验。</p><p class="ql-block">孩子天生就富有好奇心,而大班的孩子已经开始用好奇的眼光来观察丰富多彩的自然现象,千万不能浇灭他们的热情,而是应该抓住机会,对孩子进行有意识的引导。</p> <p class="ql-block">生活中常见的现象,却蕴藏着大大的科学原理。小实验,领悟大智慧,保留孩子的好奇心,每个孩子都是天生的科学家!</p><p class="ql-block">小科学,大道理,走进科学世界,探索科学奥妙,多种实验游戏,带给孩子无限的体验乐趣,让孩子畅游在科学游戏的海洋中,增长对自然科学知识的理解与体验,接下来我们一起寻找生活中的科学吧!</p> 戳不破的泡泡 打不湿的纸巾 水中开花 逃跑的细菌 <p class="ql-block">科学就是生活,生活就是科学,要在生活中学习科学,在学习过程中细心体验科学。生活与科学有机的融合起来,发挥想象力,从幼儿开始,让我们在动手探索活动过程中,快乐的学习科学原理、使用科学原理进而开阔我们的视野,丰富我们的知识,提升我们的科学技能,培养我们的创新意识和创造能力。</p>

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