<p class="ql-block"> 间隙拾眸，冬天已然悄悄问候。无形的网课，一头连着老师，一头连着学生，一头载着求知，一头倾着奉献。在这里，我们一起畅游知识的海洋，沉浸在收获的喜悦，合作默契，乐此不彼！</p><p class="ql-block"> </p> 规范早读课 <p class="ql-block"> 为了规范晨读课堂，提高晨读的效率，老师会提前安排好晨读内容和范围，提高学生学习目标性，有利于监督评价。</p> 积极巡课 <p class="ql-block"> 孙越主任通过各班级钉钉群进行巡查督促，对各班学生的出勤情况进行统计并及时反馈，以保证线上教学实实在在的效果。</p> 认真听课 <p class="ql-block"> “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话给我们深刻的启示:聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键而是勤奋。网课是最公平的课堂，没有所谓的“同桌打扰”，也没有看不清黑板，这时候正是考验到我们自律的时候，你听课就会有收获！</p> 风采展课 <p class="ql-block"> 有一种努力叫用心备课，有一种责任叫精心设计，有一种美丽叫展出风采。</p> 杜晓 老师 <p class="ql-block"> 《点，线，面，体关系》</p><p class="ql-block"> 杜晓老师的数学课，通过结合学生实际生活，对定义反复阐述，根据现实情况来呈现知识点，让整堂课更真实，更接地气，使学生所学更真实更有效。</p> 黎奇美 老师 <p class="ql-block"> 《世界人口的增长与分布》</p><p class="ql-block"> 世界那么大，让我们一起去看看。黎奇美老师凭借自信亲切的教学风格、流畅地教学节奏、层次分明的教学结构，为同学们上了一节趣味与知识紧密结合的地理课。</p> 悉心评课 <p class="ql-block"> “教而不思则浅，思而不教则空。”评课环节，展示教师对教学内容、教学目标、重难点进行了反思自评。同学科其他教师提出了指导性的教学建议。本次线上听、评课提升了教师教学智慧，同时也点燃了大家线上教学积极探知的如火热情！</p> 共“课”时艰 <p class="ql-block"> 线上教学承载了教师对课堂的严谨和认真，传递着对孩子们努力向上、生生不息的力量，也记录了特殊时期老师们仍然坚守岗位的责任担当，孩子们蓬勃向上的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 相信在未来岁月中，七年级二部全体师生会继续携手前行，让我们一起隔屏相守，共“课”时艰！</p> <p class="ql-block">编辑：徐柏宝</p><p class="ql-block">审核：孙 越</p>