<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，持续优化和规范幼儿园活动的组织与管理，提高保教质量，共促教师与幼儿的发展。根据幼儿园教学工作计划，定于2022年11月23日—30日，开展了半日评优活动。深入指导和评估教师活动组织与幼儿生活游戏情况。</p> 晨间接待 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的一天🌤️，是从一群小可爱🍼，道：“老师，早上好”开始🔛哒！</p> 生活活动 <p class="ql-block ql-indent-1">良好的生活习惯能促进幼儿的生长发育，培养幼儿生活自理能力和劳动观念。在一日生活中生活活动进行的井然有序，如厕、洗手、取间点、喝牛奶等活动幼儿都自觉排队，分组进行，其他幼儿与老师一起做活动，减少幼儿的等待时间。通过生活活动培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（安静喝奶😊）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（幼儿排队如厕）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（午饭后散步👫）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（我们的午睡后清醒操）</p> 集中教育活动 <p class="ql-block ql-indent-1">各班教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘主题课程内涵，精心设计教案和教具，用自己独特的教学方式，帮助幼儿在轻松、快乐的时光中养成良好的学习习惯。合理的环节设计、形式多样的游戏、积极的师幼互动，都充分体现着以幼儿为本的教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌻小班组🌻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸中班组🌸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🍄大班组🍄</p> 区域活动 <p class="ql-block ql-indent-1">“最喜欢的区域活动开始啦！”各班根据幼儿的年龄特点和班级特色，安排了丰富多彩的区域活动。用多样化的形式吸引幼儿，孩子们可以选择自己喜欢的区域，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，充分体现了孩子的主体参与性。</p> 集体研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">活动后，教师们基于现场观摩情况，从半日活动优化的角度切入，展开了研讨交流。大家各抒己见，针对环节中存在的问题，发表看法，提出更具体、更具操作性的建议！</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨活动，老师们深刻了解到一日生活中取之不尽的学习与发展契机，我们要合理安排半日活动，让教育自然融入生活之中，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作，亲身体验获取经验的需要。通过此次半日评比活动，老师们认识到幼儿园的发展现状和今后努力的方向。在有针对性地改进和落实中，大家形成了互帮互学的学习氛围，在以后的一日工作中不断提升自己的保教能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（园长和老师们现场观摩，教研学习）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（研讨交流，共同成长☀️☀️）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，此次活动的开展，不仅帮助教师有效提升了组织活动的能力，还进一步优化了幼儿园一日活动的质量。未来，我们将继续不断优化保教活动，做幼儿快乐成长的支持者、合作者、引导者！</p> <p class="ql-block">撰稿：刘畅</p><p class="ql-block">审核：张丽红</p><p class="ql-block">单位：北票市中心幼儿园</p>