“悦”自理,“悦”成长

二媛

<p class="ql-block">  🎀幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,是孩子成长路上的一个重要转折点。👑除了知识准备,做好生活准备,提高生活自理能力是大班孩子进入小学前的重要内容。💕生活自理能力的培养,不仅让孩子自我服务的需求得到满足,🍃更是促进孩子的精细动作发展。</p> <p class="ql-block">  为了提高孩子们的自理能力,✨促进幼儿身体动作的发展。我们班根据幼儿年龄特点,🌾在本周四进行了小朋友自理能力比赛,小选手们都信心满满!</p> <p class="ql-block">  让我们跟随镜头📷去看看孩子们的比赛精彩瞬间吧!💛</p> <p class="ql-block">  💕摩拳擦掌,蓄势待发的小朋友们!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  随着老师一声:🔊3.2.1.开始,小选手们迅速行动起来。</p><p class="ql-block"> 整个比赛过程🏁既紧张又激烈,开心快乐、富有童趣,孩子们💕不时发出阵阵声和欢呼声!</p> <p class="ql-block">  🎈 孩子们快速地脱下鞋子,把衣服👕折叠整齐,尽管孩子们在过程中会遇到一点困难,🍥但是都能坚持完成展示,为孩子们认真的模样点赞。</p> <p class="ql-block">  我是生活小达人,⭐我会《叠被子》。孩子们抖着被子,熟练地摊平、翻转,小手不停地在被子上迅速地移动,没一会儿功夫床铺就整理好了。</p><p class="ql-block"> 🌱自己的事情自己做,培养了孩子动手操作和手部发展能力!</p> <p class="ql-block">  在筷子夹豆子的环节中,💓有的小朋友身手不凡,手的动作灵活迅速,夹得非常快,有的小朋友🍥遇到了困难,夹不到豆子,🍃急得团团转,引得旁边小朋友连喊“加油”!</p> <p class="ql-block">  孩子们💫不放弃的学习品质是大家的学习榜样。学会使用筷子是入学准备中非常重要的一项技能,使用筷子🍜不仅能增强孩子的手眼协调能力、促进幼儿精细动作的发展,也为孩子正式书写📚做好准备。</p> <p class="ql-block">  戴口罩,背书包🎒,小朋友们都有条不絮的进行着!</p> <p class="ql-block">  🍀有的小朋友动作灵活迅速,很快就完成了任务~~</p> <p class="ql-block">  🌸哇~我成功啦!</p><p class="ql-block"> 老师表扬了⭐在展示过程中不放弃、坚持完成展示项目的小朋友,💕希望小朋友们可以坚持自己的事情自己完成。</p><p class="ql-block"> 获得奖状👑的孩子们都露出了喜悦、自豪的笑脸,也深刻地感受到了🎈通过自己努力带来的成就感!</p> <p class="ql-block">  🎉本次活动孩子们在轻松、愉悦的氛围中,展现了他们的自理能力,👏尊重和满足了孩子进入小学不断增长的独立需要,🎊同时在活动中体验到了成功的快乐,为幼小衔接打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  💕孩子点滴的成长都离不开老师和家长的悉心教导与关爱让我们一起用心感受他们的进步,用爱陪伴他们一起成长,静待花开,蝴蝶自来。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  🍃通过此次比赛让孩子们自己动手完成任务,体验生活自理的乐趣,🌸获得成功的喜悦。在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感。⭐还提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识,对培养孩子独立做事的品质有了很大的促进作用,✨更让他们感受到童年成长的快乐!</p><p class="ql-block"> 在这里,🎀也希望家长们和老师做好家园配合工作,引导孩子们在家也能做到自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"> 相信孩子们一定能做到的,加油!</p>

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