线上艺体课 ，快乐收获多——蓝天实验学校艺体学科线上教学听课活动

竹影清风

艺体

老师

课堂

美术课

六年级

线上

音乐课

听课

五年级

教学

　　根据学校本周线上教学的统一安排，艺体中心积极开展了线上教学听课活动。

　　本次活动为期一周，音乐、美术、体育、书法4个学科12名老师分别设计了1—6年级的教学课题，运用腾讯会议网络授课的形式进行上课。以备课，课前组织，课题导入，新授知识讲解，师生互动，课堂练习，总结归纳规范的课堂流程，体现了我校良好的艺体课网课模式。

音乐组：

闫宁老师：五年级音乐课《卢沟谣》

崔志强老师：六年级音乐课《小小少年》

刘富才老师：二年级口风琴课《洋娃娃和小熊跳舞》

赵伟老师：四年级音乐课《我们的田野》

美术书法组：

荆璐瑶：老师五年级美术课《远去的路》

许梦娇老师：四年级美术课《给您提个醒》

荆秋萍老师：一年级美术课《我在空中飞》

段美老师：五年级书法课《捺画的训练与运用》

体育组：

李梦鸽老师：二年级体育课《有氧运动操》

曲怀园老师：六年级体育课《奥林匹克运动会》

董舜禹老师：六年级篮球课《篮球比赛的基本规则》

李鹏老师：六年级足球课《足球的起源》

　　听课活动结束后艺体中心教师进行了评课总结。大家相互讨论，就出现的问题，解决的方法等进行沟通，并总结了几条比较好的做法：

1、学生参与度高。教师课前都能积极组织学生，同时积极发挥小组长的作用，落实各组人数，保证了全班学生课堂的参与度。

2、课堂丰富。老师们都能够准备好课件，根据课件进行授课，并加入了相关视频和图片进一步丰富课堂，让学生更有兴趣参与。

3、讲究课堂实效性。

根据实际情况各科艺体课设计了符合网络授课模式的实效性训练内容，如体育的课前热身运动，有氧健身操。音乐的唱歌、视唱、鉴赏。美术的绘画，制作、鉴赏。书法的基本笔画与例字练习。让学生能够比较轻松的完成的同时，起到了学习与锻炼的目的。

　　同时对于个别学科老师课堂内容丰富度不够，学生兴趣不高。网课进度较慢，课堂效率不如线下课堂高等有待提高的问题，进行了讨论与要求。

相信在大家共同协作下，我校艺体学科无论线上的课堂还是线下的课堂，一定会更扎实，更有实际的效果。