深耕细研踏歌行，共谱教学新篇章——中滩中心学校教研活动纪实

轻舞飞扬

为了贯彻落实好教育局关于进一步加强线上教学的通知精神，遵照中滩中心学校线上教学工作总结暨下阶段改进措施和工作安排方案要求，努力提高我校线上教学的水平，中滩中心学校开展了一系列的教研活动。 教研有道，探索无涯 　　竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，为助力教师快速成长，语文组教师按照中心学校教务处的安排和引导，积极组织全组教师参加《统编语文教材的群文阅读教学》网络培训，并线上交流研讨，不断地更新教学理念，提升教学能力。数学组教师就线上教学发现的问题，积极组织教师交流研讨，细致到每课每题，结合学段学情，精准定位教学目标，优化教学设计，探究教学方式，精简作业布置，努力提升每位教师在线教学的能力。 倾心“把脉”，共赴成长 　　“博学而不究，笃行而不倦。”虽然疫情阻挡了我们踏进校园的路，但老师们教学研究的脚步从未停歇。 12月1日，在学校领导及教研组的安排部署下，中心小学语文组、数学组开展了线上课堂教学观摩研讨活动。 　　三年级《海滨小城》云课堂 　　12月1日上午，徐利云老师和三(2)班的孩子们一起上了一节线上语文教学公开课--《海滨小城》，我校领导及语文组教师进入云课堂聆听观摩。 　　每次的云课堂，徐老师都会提前10分钟打开直播，等候孩子们进入课堂，今天也不例外。云课堂正式开始前，徐老师先简单强调了课堂的一些注意事项，然后提醒孩子们准备好学习用品。徐老师亲切的话语、温暖的笑容，一下拉近了和孩子们的距离。 “叮铃铃......”伴随着一声清脆的铃声，《海滨小城》云课堂正式开课啦! 六年级《圆的整理与复习》云课堂 　　12月1日下午，我们跟随着年轻教师毛雨晴老师和六年级一班同学们的思路，一起整理并复习了《圆》这一章节。通过毛老师这节课的讲解，让这一单元的知识更加清晰，知识体系更加完善。 以研促教，以研提质 　　线上公开课结束后，按照学校教务处统一规划安排，我校教师于12月1日19:30分再次齐聚云端，共同研讨。首先是徐老师和毛老师说课，她们分别从教材分析、学情分析、设计思路、教学流程对本节课进行了分析阐述，并分别对课堂的效果和自己的心得进行了反馈。不难看出，两位老师对教材及学生情况掌握非常到位，也能针对线上教学的特点制定准确的教学目标，教学思路清晰，教学过程流畅。课后，两位教师对自己的课堂反思也是全面深刻。 　　中心学校赵校长针对每天线上巡课、听课对比，对我校两节公开课提出了指导意见:(1)疫情当下，线上教学更是对我们每位教师理想信念、道德情操，扎实学识，仁爱之心的考验，每位教师都要秉承爱岗敬业，无私奉献的精神投入到自己的岗位，勤勤恳恳地带领好我们的学生。(2)线上教学困难重重，大家要勤于钻研，互相帮助，共同研讨，发挥集体、团队的力量搞好我们的线上教学，为我校的教学质量保驾护航。(3) 两位教师的授课水平进步很快，能认真分析教材，精心设计教学过程，课堂中关注学生学情，培养学生习惯及能力。说明教学中备课尤为重要，大家要在教研组的带领下精心备课，提高教学能力。(4)班级管理要做到细处，科任教师协调好管理班级，充分关注每位学生学情，做好德育教育和习惯培养，保证课堂教学效果。(5)家校合作要紧密，关系处理要融洽，为课后检测、学困生辅导、作业质量及学生安全奠定基础。 　　教研组教师针对两节课提出了忠恳的评价。大家表示:徐老师的语文课针对网课特点，设计内容精准适量，重点突出，由浅入深，重视阅读学法指导，符合学生学情，真正从学生出发，建构起了学生语言学习的兴趣，有助于提升学生的语文素养；毛老师的数学课，整理复习清晰明了，练习题针对性强，教师对教材及学情掌握准确，课堂氛围融洽和谐，在线课堂参与率很高，学有所获，习有所得。对于课堂反映出的线上教学技能技巧、课堂管理、学困生帮扶等课堂共性问题，我们将在中心学校的带领之下，努力改进。 求真尚美，励志笃行 　　疫情之下，每个人都是英雄，在新的一周里，我校的每位教师，在中心学校的领导之下，勤恳努力，线上教学也是百花齐放，那一张张精美的工作日志背后，流露的便是老师们的理想信念、仁爱之心。 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。"此次教研活动，全体教师相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。鸟的羽翼只有更丰满才能飞得更高，小溪只有汇合支流，溪水才能流得更远，老师也需要不断地充盈自己的知识，才能水本无华，相荡乃成涟漪:石本无火，相击而发灵光。 在教书育人上，我们还有更远的路要走，有更高的山要爬，在攀爬中大家相互鼓励，共同进步!相信在我们共同努力之下，中滩中心学校的每一位教师将不断提升教学水平，在自己的岗位绽放光彩! 图片来源: 中滩中心小学教师 文字编辑: 南甜芳 美篇制作：李小燕 活动策划：教务处 美篇审核：赵向峰 2022年12月2日