<p class="ql-block"> 💗为做好家长宣传、安排好幼儿家庭教育活动，老师们精心设计教学内容，用图文并茂的等多种形式通过网络和微信公众平台等方式和宝贝们分享精彩的游戏和有趣的教学内容。</p> <p class="ql-block">活动一：社会《原因与结果》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能判断事物的对应关系。</p><p class="ql-block">2.有初步的判断分析能力及语言表达能力。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">《快乐游戏》相关画页、彩笔。</p><p class="ql-block">幼儿懂得事物间的关系。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1.引导幼儿观察画页（一），请幼儿说一说画页（一）中有多少幅图片？</p><p class="ql-block">图片中都有些什么内容？请幼儿按图片顺序逐一说一说每幅图片中都发生了什么事情？然后，再引导幼儿观察画页（二）。</p><p class="ql-block">提问：“画页（二）中有多少幅图片？图片中都是什么内容？和画页（一）中的内容有什么关联？</p><p class="ql-block">2.用填数字的方法找出相互关联的物品。引导幼儿从画页（一）中找出与画页（二）有关联的图，并将相应的序号写在上边的“○”内。如，画页（一）中有一张图片画的是下雨的情景，那么，画页（二）中和下雨有关系的情景是，一个小姑娘打着雨伞。因为下雨的图片是2号，所以，必须在小姑娘打着雨伞的那张图片中标注数字“2”。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿观察画面，找出相互间有关联的图片，进行对应标注。</p><p class="ql-block">教师观察了解每位幼儿的判断情况，引导幼儿说出判断的理由。对于判断有困难的幼儿教师可适当给予指导，帮助其寻找到相关图。</p><p class="ql-block">4.爸爸妈妈帮忙查看自己的判断结果。</p><p class="ql-block">通过相互间的交流，看一看，自己的判断是否正确？如有不同之处，及时纠正。</p> <p class="ql-block">活动二：体能《花样跳绳》</p><p class="ql-block">🔺活动目标：</p><p class="ql-block">1.巩固并脚跳短绳的动作要领，掌握开合跳、弓步跳、左右跳、轮换跳的方法。</p><p class="ql-block">2.能掌握双人跳绳的方法，与家长步调一致进行并脚跳。</p><p class="ql-block">🔺活动准备：</p><p class="ql-block">跳绳2个</p><p class="ql-block">🔺活动过程：</p><p class="ql-block">一、活动导入</p><p class="ql-block">师：小朋友们好，今天有一个小伙伴加入我的游戏，我们一起来猜一猜它是什么呢？</p><p class="ql-block">师：今天就和小朋友们介绍一下跳绳的多种玩法，我们一起来看一看吧！</p><p class="ql-block">二、介绍游戏玩法</p><p class="ql-block">（一）亲子跳绳游戏：</p><p class="ql-block">1.第一种玩法：双脚跨跳</p><p class="ql-block">将跳绳摆放成平行的位置，家长与幼儿面对面，手拉手，家长与幼儿，两人跳跃时步调节奏保持一致，同时进行跨脚跳，收回，如此反复进行。</p><p class="ql-block">2.第二种玩法：双人跳</p><p class="ql-block">家长带着孩子一起跳时，要先跳1-2个跳跃动作后，在进行摇绳，让孩子的动作有所准备。</p><p class="ql-block">3.第三种玩法：齐头并进跳</p><p class="ql-block">家长与幼儿面向同一方向，相贴近的双手互相搀扶（家长扶助幼儿手臂，给幼儿动作的提示）两侧的手，各执跳绳的一端，双脚跳跃时步调节奏保持一致，同时进行跨脚跳，收回，如此反复进行。</p><p class="ql-block">（二）单人花样跳绳游戏：</p><p class="ql-block">1.第一种玩法：开合跳</p><p class="ql-block">双脚随着跳跃的节奏，进行有节奏的跨跳，并脚跳动作的转换。</p><p class="ql-block">2.第二种玩法：弓步</p><p class="ql-block">两脚相互交错，交换动作跳，随着摇绳动作有节奏的跳跃。</p><p class="ql-block">3.第三种玩法：左右跳</p><p class="ql-block">双脚并拢，身体保持平衡，两脚同时向左、向右移动步伐落地。</p><p class="ql-block">4.第四种玩法：轮换跳的方法</p><p class="ql-block">单脚屈膝，同时另一只脚单脚跨绳，两脚有节奏的交替进行。</p> <p class="ql-block">活动三:健康《感冒我不怕》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解感冒的症状，对发病原因有初步的认识。</p><p class="ql-block">2.了解简单的预防感冒的知识及解决的办法。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿自我服务的意识和自我保护的能力。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">视频；幼儿有感冒的经历，了解过一些预防感冒的方法。</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">一、导入：播放音效及图片“感冒了”，引导幼儿了解感冒的症状。</p><p class="ql-block">熊猫奇奇和妙妙打喷嚏，咳嗽了，他们怎么了？（感冒了）你感冒过吗？感冒时你有什么感觉？</p><p class="ql-block">小结：感冒时我们的身体会觉得不舒服，感到头晕、发热，同时伴随着一些打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛甚至呕吐等不同的症状。</p><p class="ql-block">二、鼓励幼儿说说自己感冒的经历，初步了解感冒的原因。</p><p class="ql-block">奇奇和妙妙为什么会感冒？听听他们是怎么说的。你知道自己为什么会感冒吗？</p><p class="ql-block">小结：天气凉了没有及时加衣服、晚上睡觉踢被子都会导致我们受凉而感冒；平时不注意卫生，不勤洗手，细菌和病毒很容易进入我们的身体使我们感冒；流感高发时，在人多的地方活动，或是和生病的人有密集接触，都有被传染感冒的风险。</p><p class="ql-block">三、播放组图“感冒了怎么办”，引导幼儿了解感冒后的注意事项。</p><p class="ql-block">奇奇和妙妙的感冒很快就好了，他们都做了什么？</p><p class="ql-block">小结：多吃清淡的食物，在大人的指导下用药，如果严重时，要及时让大人带我们去医院，感冒了要多休息、多喝白开水。</p><p class="ql-block">四、引导幼儿了解预防感冒的方法。</p><p class="ql-block">奇奇和妙妙还知道许多预防感冒的方法想要告诉小朋友们。</p><p class="ql-block">出示图片，引导幼儿对正确的预防感冒的方法进行判断，进一步巩固预防感冒的方法。</p><p class="ql-block">总结: 预防感冒可以从很多小事做起，如早睡早起、按时吃三餐、多吃蔬菜水果🍅🍊🍆、坚持锻炼🏃🏊、注意个人卫生、勤洗手等，这些都可以帮助我们预防感冒。同时，如果你不小心感冒了，也要注意不要传染给别人，在打喷嚏、咳嗽时不要对着别人，要用纸巾或手臂挡一下；同时尽量少去人多的地方，减少传染。</p><p class="ql-block">活动延伸:</p><p class="ql-block">小朋友还知道哪些感冒预防和治疗的小知识呢？一起和家人请教和讨论一下吧，感冒我不怕😷我们都要做个健康的好宝贝🤗。</p>