导语 <p class="ql-block">祖国在我心中是一幅五彩斑斓的画卷，长江、黄河孕育了五千年的文明；祖国在我心中是一面鲜艳的旗帜旗帜上留有前辈的嘱托，铭记着我们的誓言，寄托了我们远大的理想。</p> 课本照片 学习目标 <p class="ql-block">知识与技能目标：能从角度或局部形象来对主题进行表示。</p><p class="ql-block">过程与方法目标：围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务。</p><p class="ql-block">情感态度与价值观：激发同学热爱祖国的思想感情。</p><p class="ql-block"><br></p> 重难点 <p class="ql-block">1．尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。</p><p class="ql-block">2．学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。</p> 准备材料 <p class="ql-block">A4纸，彩笔，铅笔，橡皮，记号笔。</p> 教学流程 <p class="ql-block">学们想一想，有哪些场合、地点会升国旗呢？</p> <p class="ql-block">崇敬、庄严、激动……</p> 作品欣赏 <p class="ql-block">如果请你来创作一幅升国旗的场景绘画，你会如何表现？</p> 作业要求 课外延伸 评价标准 <p class="ql-block">1.画面构图饱满，色彩丰富。画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配合理。</p><p class="ql-block">2.色彩能够烘托出严肃、热烈、令人激动的气氛。</p><p class="ql-block">3.人物正面或侧面的敬礼动作表现准确。</p>