<p class="ql-block"> 十一月，是硕果累累、收获满满的一个月，虽然忙碌，但是乐在其中。在南阳中学领导的安排下，我们开展了一系列教研活动～</p> 观摩助学篇 <p class="ql-block"> 为了拓宽视野，借鉴经验，促进教师的专业成长，2022年11月16日上午，在何校长和傅校长的带领下我们南阳晓荷幼儿园和南阳中心幼儿园的老师们前往南湖胭脂中心幼儿园进行观摩学习活动。</p> <p class="ql-block"> “游戏即生活，生活即游戏，只有游戏的生活，才是幼儿真正的生活。只有会玩的孩子，才是真正得到发展的孩子。”为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，重视游戏和环境资源对幼儿成长的促进作用，防止幼儿园“小学化倾向”，同时也为了进一步提升教师区域环境创设能力，我园老师于11月25日到文星中心幼儿园进行了观摩学习。</p> 教学比武篇 <p class="ql-block"> 为了进一步提升教师教学水平，贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，我们南阳晓荷幼儿园和南阳中心幼儿园于11月24日一11月29日开展了教学比武活动。本次活动以五大领域课程为切入点展开游戏化教学，共有4名老师参加。</p> <p class="ql-block"> 健康活动是根据幼儿身心发展特点，提高幼儿健康意识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，保持和促进幼儿健康的教育活动。可以说，幼儿园健康教育是幼儿教育的基础，是幼儿园教育实践的重点，也是难点之一。活动中，执教老师用故事贯穿整个活动，视频和图片的呈现增加了小朋友学习的积极性，让幼儿在游戏中学习。</p> <p class="ql-block">南阳晓荷幼儿园小班～《想变蝴蝶的毛毛虫》</p> <p class="ql-block"> 幼儿园科学教育以激发幼儿探究精神和培养幼儿数学兴趣为主要任务，活动中，老师营造了宽松的氛围，让幼儿自由、自主选择材料操作，引导幼儿在动手操作中开动脑筋，寻求答案。</p> <p class="ql-block">南阳晓荷幼儿园中班～《营救汪汪队》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼儿艺术教育是以音乐、美术和文学作品为载体的教育，涉及甚广。丰富多彩的艺术活动能培养幼儿的想象力、创造力和表现力；形式多样的艺术活动能使幼儿锻炼身体、启迪智慧，增强自信。</p> <p class="ql-block">南阳中心幼儿园中班～《哈哈小孩》</p> <p class="ql-block">南阳中心幼儿园～《鲨鱼一家》</p> <p class="ql-block"> 此次评课，以集中研讨的方式进行。研讨前，授课教师先根据执教情况对活动进行总结和反思。改变了以往的研讨模式，听课老师从发现、收获、和反思三个方面分享自己的感受，多维度对每个教学活动进行评析。</p> <p class="ql-block"> 中学领导对本次赛课进行了总结:首先肯定了老师们对本次活动的高度重视，赛前能认真备活动材料、备幼儿前期经验。活动中能始终坚持以幼儿为本。</p><p class="ql-block"> 其次，也提出了需要改进的地方：对幼儿学习习惯、学习能力、学习品质的培养要放在日常活动中，赛课就是一次集中展示，通过赛课各班要发扬优势、正视问题，逐步改进，争取更大的提高。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”。本月的一系列活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力地促进了幼儿园教师教学水平的发展，体现了教师们求真务实、积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 星辰为友，前途有光，让我们同心共力，筑梦前行～</p>