——龙沙区刘威语文名师工作室12月研讨活动 <p class="ql-block"> 岁末初冬，新冠疫情卷土重来，校园生活再次被迫按下了暂定键。但疫情阻挡不了我们学习的脚步。继2020年上半年线上教学，教师们已经积累了一定的经验。但如何让线上教学效率更高却是一个依然重要的课题。</p><p class="ql-block"> 不知不觉，期末已如期而至。我们即将面临期末复习。复习本身就是比较枯燥的，而线上教学毕竟又有一定的局限性，再加上本次疫情形势严峻，静默期学生的心理或多或少会受到影响，所以接下来的线上复习将面临巨大挑战。为充分发挥集体智慧，互通有无，龙沙区刘威语文名师工作室于12月2日围绕如何提高线上复习的教学效率开展线上教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 参加本次研讨活动的是龙沙区刘威语文名师工作室全体成员。刘威老师就本次教研活动的主题和意义进行了说明。希望各位老师能够各抒己见，分享自己的小妙招，群策群力，迎接好下一步的期末复习，提高线上教学效率。</p> <p class="ql-block"> 教师们有疑必论，有策共享，力争增强线上课堂吸引力，微光汇聚，让线上教学灿如星河。</p> <p class="ql-block"> 老师们交流了线上教学发现的一些问题：个别学生学习态度不端正，认为我在家学习，老师有时看不到我真正在下面干什么，放松对自己的要求。另外，在疫情期间同学的学习情况出现了一些分层。这在我们设计线上复习教学也是要考虑到的问题。</p> <p class="ql-block"> 针对遇到的问题，老师们共同研讨解决。 对于在线上教学出现的学生集中注意力时间短的问题，杨志勇老师认为应采用多表扬的方式激励学生，并在课堂上多与学生进行互动，多方面调动学生积极性，吸引学生的注意力。</p><p class="ql-block"> 柴咏梅老师提出线上授课时要充分设置互动环节。在课堂中也适当设置一些小游戏，增加课堂的趣味性，极大的调动学生学习的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 张沐星老师以三年级的复习课为例，交流了三年级期末复习课的设计和想法，她指出复习课要基于学情，有针对性地开展教学，教会学生复习方法。其他老师也进行了互动，大家认为要提高复习质量，就要引导学生回顾所学方法，运用方法进行拓展迁移，做到及时巩固。例如，上复习课时，教师要抓住单元语文要素和教材复习要点；在互动过程中，要善于借助技术手段，充分关注学生，调动学生的积极性，并及时进行点拨、归纳。</p> <p class="ql-block"> 教而有研则深，研而有悟则进。疫情中我们相聚云端，取长补短，羽翼渐丰。待“疫”霾散去，我们再相见。相信各位老师会在今后的教学中继续不断进取，开拓创新，不断提升线上教学效率，筑牢线上教学生命线。</p>