云端教学别样风采

金晓琴

同心县第四小学云端教学纪实 疫情当前守初心线上教学迎难上四小老师勇担当 暖心为得百花放 领会精神严格执行 　　为积极配合同心县疫情防控工作，确保疫情期间学生居家学习平稳有序，根据同心县教工委《关于做好同心县学校疫情防控期间线上教学工作的通知》精神，同心县第四小学严格执行国家课程方案和标准，线上开齐、开好国家课程，确保疫情期间“停课不停教，停课不停学。” 　　为确保学生学习需求和学习质量，四小特面向全体学生制定线上教学方案。各学科教师充分利用现代信息技术、网络课程资源，指导学生在家安心学习；同时针对学生在学习中遇到的疑难问题给予及时指导，为学生学习成长保驾护航。 工作提示 　　疫情无情，教育暖心。线上教学一键启动后，同心县第四小学第一时间召开全体教师大会，启动线上教学工作，全员参与线上教学，李校长就线上教学要求及疫情防控工作进行了全面部署，王副校长就疫情防控工作作周密部署安排，全体班主任通过微信群告知家长。虽然疫情阻挡了孩子们在校学习进程，但是不能阻挡老师们线上指导学生“宅”家学习的热情。 爱国教育各科有序教学 　　各学科教师充分利用现代信息技术、网络课程资源，指导学生在家安心学习；同时针对学生在学习中遇到的疑难问题给予及时指导，为学生学习成长保驾护航。 　　严峻疫情卷土重来，教学教研从未缺席。老师们都当起了“主播”！每个直播间都人气爆棚。各位老师通过宁教云发起直播的方式进行科学有序、劳逸结合的教学。线上直播教学时，所有教师细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生重难点。虽与孩子们相聚在不同时空，线上教学也妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞不间断，知识的积累不止步。 美术成果展 　　结合学校课程安排，我立足实际，根据美术学课的特性，积极开展“尚美、知美、行美”的在线教育活动，通过线上美术教学引导孩子们欣赏、实践、创新，学会表现自己内心世界，大力提升孩子们的创新能力和审美能力。 　　美术组老师们结合每节课的内容，利用宁教云平台的“作业”“直播间”平台，及时为学生们布置简单、操作性强的作业。作为一名教师，要走进学生、了解学生、包容并鼓励学生，养成良好的学习习惯。一个肯定的标点、一句肯定的评语，反馈的不仅是学生们的认真，还是我们老师们尽职尽责，认真工作的体现。 　　小学阶段设计应用、造型表现模块是重点，故此，线上教学我侧重于这两个模块，充分调动学生的学习兴趣，学习中引导学生突破自我，提高动手能力，拓展创新能力。充分欣赏美、展现美、创造美！这也是美术教学的初衷，更是为学生搭建“翱翔蓝天”的阶梯！而作为老师的我们只是学生通向美育世界的“垫脚石”！ 劳动教育从不缺席 　　朱子家训中提到“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”一个人的个人修养是从学会劳动开始的，我校始终坚持知识和劳动并轨，老师们时常引导学生重视劳动、体验劳动，从劳动中获得满足自我需要的快乐。 　　“一屋不扫，何以扫天下？”打扫干净，才能心情舒畅的开始认真学习。居家生活欢乐多，做家务累并快乐着。因为那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践。抱着感恩的心去做自己力所能及的家务，体会和理解父母的辛劳，看着室内的干净整洁，累一点都是值得的。 　　从打扫卫生再到洗锅刷碗，这些看似琐碎、不起眼的生活技能，却是孩子们锻炼自我、体验劳动乐趣的第一道门槛。从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中，孩子独立处理事情的能力得到了培养和激励，也能从劳动中体验到满足自我需要的快乐，他们成长的基石也从劳动中一点一点的夯实。 坚持就是胜利 　　停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。让我们坚定信心、共克时艰！请坚持，坚持，再坚持，我们定会在美丽的四小校园迎来最温暖的初遇和重逢。 图：第四小学全体老师 文：金晓琴 编：金晓琴 审：李文堂