<p class="ql-block"> “学而时习之，不亦说乎。”在⽇新⽉异、瞬息万变的当今社会，学⽣的认知⽔平也随着时代的发展⽽具有了更⾼的起点。在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提⾼⾃⼰的专业知识和教学⽅法，才能提⾼课堂教学的效率。俗话说，给学⽣⼀滴⽔，⽼师要有⼀桶⽔，⽽现在是⽼师要有源源不断的⾃来⽔。这些⾃来⽔从哪⾥来呢？简⽽言之，这就要求教师要活到⽼学到⽼，也就是所谓的终⾝学习。</p><p class="ql-block"> 为让全体专任教师更加深入的对新课程标准有所理解，增强教师对课标、教材的运用能力，提高教学效率，打造高效课堂 ，<span style="font-size: 18px;">萨力巴蒙古族中心小学在持续开展的学课标系列活动中，于11月中旬进行了“学课标、说课标”活动。</span></p> <p class="ql-block"> 吴主任简单的开场致词后，活动拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 语文组的老师们从各个角度系统把握新课程标准，语言清晰，表达准确。根据课标内容和落实目标，重点说自己对课标的把握和理解，结合具体内容及日常教学提出具体的教学思路和设想。重点学习和探讨“语文学习任务群”这一新增内容，教师们凭借课标的把握和理解，应该创造性地进行教学，通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，而且使他们成为有着语文素养的学习者。</p> <p class="ql-block"> 数学教师们对课标把握准确又细致，对自己所教课程有了全新层面的理解，教什么、怎样教、怎样评价，有了更直观更量化更系统的指导，以课标为指引，为自己教学活动的开展起到了推动作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 综合学科的教师分别从“说课标、说教材、 说建议”三方面阐述自己对课标和教材的理解，把握课程目标准确，理解教材编写意图到位，教学和评价建议合理。使本学科的教学更有方向性、针对性、实效性。</p> <p class="ql-block"> 学校党支部书记、校长王双印同志和邱亚民副校长全程参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”通过本次活动，每个人都收获了新思想，新方法，同时也开阔了我们的教学思路，有效的课堂来自教师的有效学习。加油！我们勠力同心，砥砺前行。</p> <p class="ql-block">审稿：王双印 邱亚民</p><p class="ql-block">编辑：邱亚丽</p><p class="ql-block">图片：韩冰</p>