<p class="ql-block"> “停课不停教，停课不停研”做为当下这一特殊时期的教学理念，已经融入到我校每一个教师的心里。为提高教师线上教学能力，确保在线上教学优质高效，进一步提高线上教学质量，我校道德与法治全体教师如期相约云端，共同教研。</p> 精心准备 有条不紊 <p class="ql-block"> 集体备课时张赢老师结合新课标从设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等方面进行了说课。</p> <p class="ql-block"> 本组教师结合线上授课时长对教学内容的安排提出了自己的建议：《中华民族一家亲》这一栏目大多是知识性内容，课堂中提到的“各民族分布呈现大散居，小聚居，交错杂居的特点”这些内容如果让孩子去总结会有难度，所以在授课时建议老师除了带领孩子了解之外适时的进行总结；学生课前搜集的相关内容老师在课堂展示前那要有所筛选等等。</p> 云端课堂 精彩不断 <p class="ql-block"> “五十六个民族，五十六枝花……”像歌中唱的一样，中华五十六个民族谱写的是一曲民族团结之歌。张赢老师从“少数名族”这一称呼的由来到我国各民族形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。从茶马古道的故事到各民族对中华文化的贡献。培养了学生热爱各族人民的感情，加深了学生对中华文化的认同！</p> 云端教研 别样收获 <p class="ql-block"> 针对课例，老师们在线上展开研讨，从不同的角度谈自己的感想和认识，肯定了张赢老师扎实的教学基本功，浓厚的文化素养和线上授课平台的使用。课前的小调查拉近了本节课与学生之间的距离，课堂上轻松的氛围，学生活跃的表现都证明这是一节优秀的线上道法课。同时老师们也提出了自己的建议：学生作为课堂的主体，教师应在课堂上给学生提供更多的交流机会。</p> 理论培训 助力成长 <p class="ql-block"> 刘静主任还做了《中小学学科教学目标的沿革与课时教学目标的续写》主题培训，就学科目标内涵发展的与时俱进、学科目标内涵发展的补充完善、课时教学目标应如何续写等方面做了详细的解读。</p> <p class="ql-block"> 线上研讨，云端之晤。精彩的课例展示，体现出老师们在优化课堂、关注线上教学效果方面的努力，同时体现大家的集体智慧，本次线上课例研讨课教研活动，无论是上课还是听课的教师都受益匪浅。只要我们深入扎实的开展课堂教学研究活动，积极发挥团队教研的作用，一定会使全体教师的课堂教学水平得到进一步提高，让老师们的教学之路走得更加坚定，更加有力！</p> <p class="ql-block">撰稿人：孙艾伦</p><p class="ql-block">审稿人：刘静</p>