2022年新入职教师跟岗学习总结——东方市板桥镇本廉幼儿园

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为促使新教师拥有良好的职业道德和敬业精神，帮助新教师专业成长，以及帮助其尽快适应岗位工作，提升幼儿园教育教学质量。2022年11月22至24日，开展了为期三天的跟岗实践活动。通过聆听讲座、进班跟岗实践、公开课观摩、展示课及评课议课等活动，使新教师熟悉幼儿园一日流程，在专业上有跨越式的提升。本次学习指导由杨丁娟杨园长负责，新教师跟岗学习内容主要有以下几个方面：1.学习幼儿一日活动流程及组织、进班跟岗观摩学习；2.老教师公开课观摩学习、评课议课；3.新教师展示课、评课议课。 专题讲座 　　22日上午，由杨丁娟园长主讲，开展了《幼儿一日活动组织流程解析》讲座，我园新老教师共同聆听学习，互相交流。 　　杨园长通过介绍办园理念、办园宗旨、发展目标及园所环境、园所实际情况、幼儿一日活动安排等让新老师快速了解工作流程，明确工作目标。 　　杨园长向新教师介绍教学教研活动，让新教师了解什么是教研活动，教师为什么要做教研，教研对教师专业发展的作用是什么？让新老师们知道教研是帮助教师解决真问题，促进专业成长的重要举措。 　　杨园长通过幼儿一日流程安排表以及日常实际案例向老师们详细讲解，指导教师们如何有效组织幼儿一日活动，针对周托班幼儿的活动安排工作以及老师们日托与周托班交接工作重点说明，让老师们了解日托和周托幼儿的各项活动区别，更好的开展幼儿的保育教育工作。 　　课堂上，老师们针对日托和周托班幼儿一日活动中日常情况相互交流，老教师向新教师分享如何组织活动、与家长沟通、与夜班老师工作交接的细节等经验，堂客氛围活跃，大家相互探讨，积极互动，主动学习，共同成长。 跟岗实践 　　讲座结束后，新老师们进入跟岗班级观摩学习，观摩老教师组织幼儿一日活动。学习过程中，老教师根据幼儿一日活动安排组织开展各项活动，新老师认真观摩学习，积极交流，主动实践。遇到有疑惑或不懂的地方，杨园长和各班教师细心指导。 　　新教师观摩户外游戏活动，尝试组织幼儿排队等。 　　新教师组织幼儿生活活动，盥洗、如厕、进餐等。 　　新老师们细心、耐心指导幼儿，主动与老教师请教，提升带班能力。 　　新教师们与幼儿进行游戏互动，积极主动引导幼儿，富有活力，实践能力强。 公开课观摩 　　23日，进行老教师公开课观摩活动，通过观摩公开课观摩学习，课后进行评课议课，为新教师们提高教育教学水平，提供多层次解决问题的思路，更新教育观念，是很好的锻炼机会。 　　杨园长率先展示了大班语言活动《我说你变》，为老师们提供课堂组织学习的活教材。 　　各班老教师们相继展示了优质教学活动，刘帆老师的大班科学活动《有趣的水》。 　　符良缝老师中班健康活动《我们的健康宝宝》 　　高彩虹老师大班科学活动《颜色变变变》 　　李才锦老师大班数学活动《有规律排序》 岑选美老师中班科学活动《有趣的圆》 　　刘信蓉老师小班语言活动《小金鱼逃跑了》。 　　公开课展示结束后，执教老师们进行说课及课后反思，全体教师进行评课议课活动，新教师们也积极发表自己的听课感受、评课意见。每位老师的评课，都是一次思维的碰撞，也都是一次大收获，更是一次教学经验上的积累！ 新教师课堂展示 　　跟岗培训第三天，为了给新教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进新教师快速成长，开展了新教师跟岗实践公开课活动，全体教师参加听课并进行课后评课活动。 　　刘伟老师大班社会活动《一只口罩的旅行》 疫情当下，出门要带口罩防护。刘老师从一个口罩导入，激发了孩子们的兴趣，通过一个N95口罩的旅行，表达传递口罩的人之间深深的爱，让孩子们体会到人们互相帮助的美好情感。最后以感恩手势舞结束活动。孩子们学会了更多表达爱的方式。 　　张汉霞老师大班语言领域《小心，别上当》 防拐骗教育一直是教育的重中之重。张老师以兔子图片导入，激发了幼儿兴趣，通过绘本有趣的故事情节和判断真假萝卜的游戏，引导幼儿遇到诱惑时，能多观察多动脑筋保护自己。最后以“别上当”游戏结束活动，让幼儿知道更好的保护自己，除了眼睛仔细看，还要耳朵仔细听。 　　戴珍珍老师中班社会领域《快跑三兄弟》 戴老师引导幼儿进一步认识、听声音、观看视频和辨认游戏让幼儿了解快跑三兄弟（警车消防车救护车）的特殊性，有崇敬之心。 　　林孟蝶老师中班语言活动《动物的尾巴》 林老师出示图片动物的尾巴直接进入活动主题，让孩子认识各种动物的尾巴，以猜一猜这是谁的尾巴说出动物尾巴的不同特征，引导幼儿大胆猜想，勇敢表达自己的想法。 　　符吉梅老师中班语言活动《小象的心愿》 符老师通过谈话导入，激发孩子的兴趣，引出活动主题。以故事动画让幼儿安静倾听故事，理解故事内容。 精准点评，促进提升 　　授课结束后，新老师们根据自己在执教过程中出现的问题、目标的达成等方面进行反思与自我评析。 　　指导教师杨园长对新教师公开课的亮点和有待改善的地方进行了评课，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位新教师都收益非浅，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功方面进行深入探讨，还对新教师本次教学公开课中存在的不足给予建议，为新老师在今后的执教指明了新的方向。 　　虽然跟岗实践学习结束了，但真正的学习还在今后的日常教学工作中，这次跟岗实践让我们开阔了眼界，解放了思想，改变了观念，许多疑问也得到了启发或解决，我们将带着学习到的所悟、所思、所感到今后的教育教学实践中，在今后的工作中继续不断学习，不断成长！