全面提升线上班级学习质量—潍坊峡山凤凰学校小学部线上班级学习（进行时）

凤凰学校

停课不停学，成长不停歇，自11月28号起，我校开启了线上教学模式，将课堂“搬”到网络，线上学习不只是把学习地点从课堂换成家中，更是一次对老师和同学的挑战。我校积极应对制定详细的实施方案，全力保障线上班级学习的质量。 <h1>自觉VS不自觉，究竟谁能占上风？！</h1> 居家学习的过程中，少了老师的监督，孩子们是否经得住考验？ 　　事实证明，多数孩子的自制力和自觉性比网络的诱惑力更胜一筹。在线上学习中，多数同学依然保持自觉，自律的好习惯，严格地要求自己，即使隔着屏幕，也没有丝毫松懈！ 　　一、听课观课全神贯注 每天，孩子们按照线上教学课程表按时上课，在没有老师监督、家长不在身边的情况下，孩子们表现出了超强的自律能力和学习能力。他们端坐在电脑前，全神贯注，不想错过在线教学的每一个片断。孩子们不仅认真看、专注听，而且勤于思考、乐于笔记，让我们一起走进他们专注的学习世界吧！ 　　二、小组合作评价到位<div> 独学而无友，孤陋而寡闻。学习需要交流切磋，否则就会导致知识狭隘，见识短浅。线上学期期间，老师们分权赋能，充分发挥小组长的能力，助力线上学习。小组合作促进了组员之间的沟通交流，也培养了小组成员的合作意识和团队精神，让同学们的学习由被动变为主动，把个人自学、小组交流、老师指导有机结合了起来，进而激发了同学们的学习热情，挖掘了每个学生的学习潜能，使孩子们在合作交流中不断成长。正所谓：独行快，众行远。 </div> 　　三、一笔一划最美作业 作业是孩子们学习态度和学习质量的全面反映，你看，居家作业的书写和质量一点不比在校时逊色半分。不信，我们一起来欣赏孩子们的“最美作业”吧！ 　　四、课外阅读乐享时光 疫情不能让我们走万里路，却给了我们读万卷书的好机会。舒心的环境，墨香的书页，饥渴的眼神儿，丰富的内容，读书让孩子们的心灵更有深度，视野更有广度。 　　五、合理安排，劳逸结合 除常规课堂的学习，科学、音乐、体育、美术等也开展了丰富多彩的课堂活动，丰富了孩子们的居家生活。 在线上学习中，不能缺少的是同学们的自觉性，更不能缺少的是老师们的辛苦付出和悉心教诲。 <h1>线下VS线上，究竟谁能更胜一筹？！</h1> 　　未雨绸缪温暖规划 疫情虽然割断了距离，限制了活动空间，却阻挡不了老师们对教育教学研究的热情。小学部在朱建馨校长的引领下，刘佳佳副校长进行了周密部署，学科主任、级部主任深入学科、班级进行了精准的安排，使得学校线上的教学工作全面有序的开展，尤其教研活动进行的如火如荼。老师们纷纷针对每天的网络教学进行总结，指出在每天网络直播课程中出现的问题，并介绍了针对问题所采取的解决办法，为其他人提供借鉴。 他们认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学，提高课堂教学有效性。一个手机、一支笔、一张纸、一本笔记本……老师们便开启了如火如荼的自主“充电”模式。老师们把知识留在纸上，把成长记在心里间。线上课堂，比线下课堂少了几分严肃，多了几分轻松诙谐。可爱的孩子们和可敬的老师们，都在这个特殊时期展现了一抹别样的风采！在抗击疫情的路上，我们都在努力，就算“宅”在家里也是一种贡献。居家防控是责任，让我们坚定信心，向光而行，在家的每一天都能够惬意安然！