<p class="ql-block"> ——— 毛坝镇公办中心幼儿园2022年秋季公开课活动</p> <p class="ql-block">🌈让备课有深度，教学有温度</p><p class="ql-block">🌈承载爱与责任</p><p class="ql-block">🌈历时四个星期的公开课活动圆满结束👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 老师们饱满的热情 丰富的教学内容🧑🏫，让我们的活动充满精彩🌟🌟，让孩子也乐在其中🥰🥰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">童心二班泡泡老师</p><p class="ql-block"> 小班语言《谁咬了我的大饼》</p><p class="ql-block"> 🍄 在《纲要》中指出：“教师应充分利用各种机会，引导幼儿积极作用语言进行交往，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教于生活、游戏之中。”🌷于是泡泡老师选取了这个简单有趣，适合小班幼儿并且与平时生活紧密联系的故事，将它作为礼物带给孩子们。🍄</p> <p class="ql-block">朝阳三班朵朵老师</p><p class="ql-block">大班健康《捡松果》</p><p class="ql-block"> 🍂松果是农村幼儿都比较熟悉的东西，而且大部分幼儿都有捡松果的经验🌸，通过这堂体育活动，帮助幼儿练习单脚跳的动作，并能学会单脚持续向前跳，达到锻炼身体协调性，锻炼幼儿大肌肉发展，让幼儿在活动过程中体验的成功捡到松果的快乐！😀</p> <p class="ql-block">晨曦一班木木老师</p><p class="ql-block">中班科学《空气的秘密》</p><p class="ql-block"> 🌈 在这次活动中，让幼儿通过多种感官感受空气，通过实际感知，体验空气对生命的重要性。通过实际操作，激发幼儿的探索兴趣🌈</p> <p class="ql-block">童心一班甜甜老师</p><p class="ql-block">小班科学《我的小手》</p><p class="ql-block"> 🌺小班幼儿生活经验少，自我保护意识不强，在日常生活中不知道怎样保护小手🙌，他们常把小手伸进门缝里，还会吮吸手指，啃指甲盖，玩小刀等危险物品，通过此活动能使幼儿认识自己的小手，知道对我们很重要，所以我们要保护好自己的小手。🤲🏻</p> <p class="ql-block">晨曦二班韩韩老师 </p><p class="ql-block">中班健康《我的五官》</p><p class="ql-block"> 🌈 成人要善于发现保护幼儿好奇心，充分利用自然实际生活学会发现问题，分析问题和解决问题。幼儿有点好奇心强，可能会对自己身体产生好奇。🌈</p><p class="ql-block">👀五官也是身体的一部分。在活动中，所以让他们认识了五官和学会保护自己的五官对幼儿来说也是很有意义。😀</p> <p class="ql-block">中班艺术《美丽的向日葵》</p><p class="ql-block">晨曦一班圆圆老师</p><p class="ql-block"> 美丽的向日葵🌻开花时就像太阳一样会给人带来温暖，为了陪养幼儿观察能力和初步创设能力，感知绘画🎨的乐趣，希望小朋友们通过绘画也能像向日葵一样积极向上，不怕困难。</p> <p class="ql-block">朝阳一班周周老师</p><p class="ql-block">大班健康 《趣味篮球》</p><p class="ql-block"> 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》具有一定的平衡能力，动作协调、灵活要求幼儿能连续拍球，而且大班幼儿对篮球🏀也十分感兴趣，特设计此次体育活动，锻炼幼儿手部肌肉和动作协调性，让幼儿在体育运动中体验篮球🏀游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">朝阳三班欢欢老师</p><p class="ql-block">大班艺术《摇篮》</p><p class="ql-block"> 🎵音乐游戏是一项幼儿比较喜欢的活动。《摇篮》是“一支美妙的摇篮曲”🎵，悦耳动听，蓝天🌈、大海🌊、花园🌷🌺，非常生动形象的展现在歌词里，朗朗上口，让孩子们陶醉在这种优美的意境中。</p> <p class="ql-block">晨曦三班心心老师</p><p class="ql-block">中班科学《小小饼干店》</p><p class="ql-block"> 根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中所讲，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现异同和联系的过程💪。所以在本次公开课心心老师选择了《小小饼干店》这个课题🍪，幼儿在探究和解决问题的过程中，不仅能获得丰富的经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序，判断、推理，逐步发展逻辑思维能力🌈。</p> <p class="ql-block">朝阳一班姝姝老师</p><p class="ql-block">大班科学《不破的泡泡》</p><p class="ql-block"> 🍄《3–6岁儿童学习与发展指南》中提出5–6岁的孩子能够探索并发现常见物理现象产生的条件或影响因素，不破的泡泡原理就是一种物理现象，在日常活动的交谈中，我发现小朋友们都非常喜欢泡泡🫧，看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡🫧，总是特别的欢欣雀跃。可为什么美丽的泡泡总是易破？总是一个人玩耍呢？都想要不破的泡泡，想要给泡泡找个好朋友。🍄</p> <p class="ql-block">朝阳一班姚姚老师 </p><p class="ql-block">大班健康《奇妙的鼻子》</p><p class="ql-block"> 💐由于幼儿好奇心强，安全意识不高，🪷喜欢抠鼻子，将细小的东西放进鼻子里的案例有很多，所以姚姚老师设计了这节活动，让幼儿了解鼻子的重要性，萌发保护鼻子的欲望。🌝</p> <p class="ql-block">朝阳四班糖糖老师</p><p class="ql-block">大班语言 《会变颜色的房子》</p><p class="ql-block"> 《会变颜色的房子》🏠，这个故事具有奇妙别致的想象，小猪🐷通过种下种子让房子变色，故事情节简单，充满童趣，形象鲜明、突出，容易引起幼儿学习兴趣🥰，且故事中同伴们之间相互帮助、相互团结的友情是值得如今孩子们学习的地方。</p> <p class="ql-block">朝阳四班梅梅老师</p><p class="ql-block">大班社会《各行各业的职业》</p><p class="ql-block"> 现在的部分幼儿因为对各行各业的劳动缺乏体验🍄，不懂得尊重各行各业的劳动者🧹，针对这一情况，让幼儿通过本次活动激发幼儿尊重各行各业劳动者的美好情感及各行各业与我们生活的密切关系🌸。</p> <p class="ql-block">朝阳五班薇薇老师</p><p class="ql-block">大班社会《安全标志》</p><p class="ql-block"> 为保护孩子的健康和安全⛑️，防止意外伤害的发生，我们对幼儿加强安全教育的培养。其中有一个主题以“安全标志”为中心，引导幼儿通过“认识安全标志”、“了解安全标志的意义”等活动教给孩子必要的安全知识、知道一些突发事件的处理方法，💓提高安全意识，进一步培养幼儿的自我保护意识和能力💓。</p> <p class="ql-block"> 童心一班毛毛老师</p><p class="ql-block">小班语言《水果宝宝去旅行》</p><p class="ql-block"> 小班幼儿有一定的认知能力👶，能认识一些简单的水果🍎🍉🍌🍒🍇，喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣；这一活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。</p> <p class="ql-block">童心一班月月老师</p><p class="ql-block">小班健康《龟兔赛跑》</p><p class="ql-block"> 通过跑，跳钻爬等活动⛹🏻♀️🤾♂️，发展幼儿的动作的协调性和灵活性💪，利用动物运动方式的特点开展训练，激发幼儿的兴趣，快乐的参与活动🤜。</p> <p class="ql-block">朝阳二班捻捻老师</p><p class="ql-block">大班艺术《超级玛丽》</p><p class="ql-block"> 本次活动的灵感来自于孩子们在平时的一个小动作😀，再结合平时教学中的节奏练习🌟，为了使节奏不枯燥，单一，特设计本次活动，激发幼儿的兴趣，快乐的参与活动💫。</p> <p class="ql-block">晨曦二班乐乐老师</p><p class="ql-block">中班社会<<爸爸的，妈妈的>></p><p class="ql-block"> 🌈对孩子的性别教育区分，正确指导性别角色区分，引导幼儿通过观察，理解所看到的爸爸👨🏻的妈妈👩的物品有什么不同，了解爸爸妈妈的性别不同，所用的物品也就不同🌈</p> <p class="ql-block">朝阳二班陈陈老师</p><p class="ql-block">大班科学《奇妙的溶解》</p><p class="ql-block"> 水对于孩子来说永远充满着神秘的色彩🌈，在日常生活中也能常常看到孩子们把东西放到水里去。因此根据幼儿的这项兴趣陈 陈老师选择了“奇妙的溶解”这项科学活动， 本活动主要让幼儿自己动手并观察来获得溶解的知识，得知生活中有些东西可以溶于水，有些不可以溶于水,给幼儿提供实践操作机会，既满足幼儿动手操作探索的欲望，又能在活动中让幼儿充分的去发现问题，积累经验。🌸</p> <p class="ql-block">童心二班悠悠老师</p><p class="ql-block">小班健康《小猪变干净了》</p><p class="ql-block"> 🍃《纲要》中明确指出学前儿童健康教育的目标包括生活卫生良好习惯，🍃有基本的生活自理能力，小班孩子由于年龄小因此在讲卫生方面的意识不是很强，比如有孩子会因为喜欢吃某种东西而去捡别人剩下的，或者用脏手直接拿东西吃😅，或者遇到不如意的事就在地上打滚等，基于这种情况 为了让孩子们懂得只有讲卫生的孩子才能受到大家的喜欢。增强孩子们将卫生的意识，因此悠悠老师🧑🏫设计了《小猪变干净了》这节健康活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晨曦三班扬扬老师</p><p class="ql-block">中班语言《水》</p><p class="ql-block"> 🌊🌊幼儿对水有着天生的喜爱和好奇，这首诗歌中各种各样的“水”恰恰能引发幼儿的兴趣，充分满足幼儿的求知欲。🌊🌊</p><p class="ql-block"> 诗歌采用了贴切的形容词来描述幼儿熟悉的“水”，如“海水”“泪水”等，大大丰富了孩子的知识面。🌈在孩子尽情地给水作更多诠释的同时，让水和生活紧密联系起来，充分拓展孩子想象的空间，提升孩子创造迁移的能力。🌈</p> <p class="ql-block"> 童心一班香香老师</p><p class="ql-block"> 小班健康《想变蝴蝶的毛毛虫》</p><p class="ql-block"> 🌸通过对小班小朋友的观察，发现有挑食的现象，针对这一现象结合《3-6岁儿童学习与发展指南》而设计了本次活动🌸，本次活动通过故事情节《想变蝴蝶的毛毛虫》，让幼儿了解毛毛虫🐛爱吃水果蔬菜才变成漂亮的蝴蝶🦋，引导幼儿不挑食，养成样样东西都爱吃，多吃蔬菜🥬和水果🍉的好习惯。</p> <p class="ql-block">朝阳五班果果老师</p><p class="ql-block">大班 语言《嘟嘟的宠物》</p><p class="ql-block"> 🌈幼儿结合实际生活经验，通过观看画面内容，猜想故事情节发展，有效的锻炼了幼儿的思维能力和想象力，也激发了幼儿在生活中要保护小动物的欲望🌈。</p> <p class="ql-block"> 朝阳三班静静老师</p><p class="ql-block">大班艺术《细菌大作战》</p><p class="ql-block"> 🌸 动手能力，是一个人生存、生活、工作的先决条件，对幼儿来说，🍄也是早期发展思维、开发智力、养成乐于动手操作的良好习惯的一个重要前提。💕正如苏霍姆林斯基所说：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”由此可见，重视幼儿动手能力的培养，对幼儿的成长何等重要。💕</p> <p class="ql-block">朝阳一班丫丫老师</p><p class="ql-block">大班艺术《不怕输的小火车》</p><p class="ql-block"> 🌈🌈 大班幼儿喜欢倾听各种好听的声音，乐于通过歌唱、律动等活动表现内心情感，能感受声音的强弱，速度快慢，但由于幼儿天性活泼好动，对节奏和节拍的不稳定等情况😅，因此丫丫老师结合《3—6岁儿童学习与发展指南》和五大领域大班音乐目标设计了这堂教学活动，引导幼儿感受和表现基本节奏，帮助幼儿熟悉旋律乐感🎵、节奏感、韵律感，鼓励幼儿结合歌曲特点大胆感受音乐带来的快乐🎵。</p> <p class="ql-block">童心二班冬冬老师</p><p class="ql-block">小班艺术《小青蛙》</p><p class="ql-block"> 韵律活动是幼儿园教育的一项重要内容💃，是提高幼儿欣赏能力、音乐素养、审美情趣的重要途径，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域中指出3-4岁动儿能模仿唱歌（短小歌曲）。</p><p class="ql-block"> 🌈杜威说：生活即教育，所以冬冬老师选择适合于幼儿的实际生活经验，从而激发幼儿的兴趣，本活动以幼儿歌曲《小青蛙回家》🐸为题材展开，这首歌曲节奏感强,又易于表演，利用角色扮演，创设情境等角度挖掘潜在的教育意义。幼儿通过听听、想想、演演，不仅对节奏、歌词掌握了，同时也促进了幼儿全面发展🌸。</p> <p class="ql-block"> 🍬公开课圆满结束，空气都变甜了🍬</p><p class="ql-block"> 教育长路漫漫，唯有不断进取， 初心方可安。</p><p class="ql-block"> 每一次公开课活动都是一场历练，</p><p class="ql-block">🌈反思不断，收获满满，继续砥砺前行🌈</p>