<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》的相关内容，12月1日下午，东洲区小学语文低年级的教师们齐聚云端，在语文教研员孙桂良老师的带领下，开展了以“落实课程标准 注重幼小衔接”为主题的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分三方面内容：课堂教学展示、经验交流分享、理论培训讲座。</p> <p class="ql-block"> 近年来，东方德才小学在幼小衔接工作中大胆实践、勇于创新、积累经验，自东方德才小学教育集团成立以来，南北校区开展低年语文联合教研，幼小衔接工作深入研讨，此次活动展示了教师和学校的研究成果。</p> <p class="ql-block"> 东方德才小学教育集团北校区陆斯琦老师精心设计《青蛙写诗》，通过猜谜语、游戏等形式创设有趣的教学情境，吸引一年级小学生积极学习。教学中通过找朋友、编顺口溜、联系生活等方式教给孩子们多种识字方法，激发学生探究学习的欲望。同时，陆老师在课堂中充分调动学生的学习兴趣，运用插图、表演等各种方法指导学生朗读课文，使学生感受学习语文的快乐。</p> <p class="ql-block"> 《妈妈睡了》是东方德才小学教育集团南校区宗晓旭老师精心打磨的二年级语文课，宗老师根据课文的内容以及学生的特点设计教学，课堂中采用随文识字的方式，运用加一加、反义词、组词、联系生活、字源演变等多种方法引导学生识记生字，用游戏化、生活化的语言“你能通过读准这些短语，给睡梦中的妈妈送上柔软的小枕头吗？”创设情境，唤醒学生的情感体验，激发学生学习的主动性。</p> <p class="ql-block"> 东方德才小学教育集团南校区的张晓春老师做了题为《顺利起飞 快乐成长》的幼小衔接经验分享。张老师在低年级语文学科深耕多年，积累了丰富的教育教学经验，她代表学校从学习准备期、教学氛围、语文课堂教学、家校联合四个方面真诚分享，值得各校领导和老师们细细品味与学习实践，为低年语文学科教学带来了新的思路，也一定会开启幼小衔接工作的新局面。</p> <p class="ql-block"> 教研活动的最后，孙桂良老师为全区低年级语文教师做理论培训讲座，使教师们明确了幼小衔接的重要性。在语文课堂教学中，教师要围绕立德树人的根本任务，注重活动化、游戏化、生活化的教学设计，保护和激发学生的学习兴趣和积极性，从小培养学生良好的学习习惯。建议学校、教师、家庭形成合力，共同关注幼小衔接，提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 低年级的语文教师们在活动中认真学习、在教研路上努力前行，用真心、爱心、耐心陪伴可爱的孩子们，助力他们顺利渡过幼小衔接，快乐成长，静待花开！</p> <p class="ql-block">撰稿：宗晓旭 孙桂良</p><p class="ql-block">审稿：王杨</p>