<p class="ql-block" style="text-align:center;">纸上得来终觉浅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绝知此事要躬行</p> <p class="ql-block"> 数学是培养人思维的主要学科之一，因此在数学教学中提高学生的思维能力是具有重要价值的。思维导图是一个开发思维的有效工具，利用思维导图的绘制提高学生的数学思维能力、自我梳理知识、构建知识框架的能力，让孩子们一生受益匪浅。 </p> 谋篇布局 <p class="ql-block"> 心有皎皎明月,潜藏于笔尖下的挥斥方遒,在追梦的征途上野蛮生长。</p><p class="ql-block"> 为了丰富网课学习形式，提高孩子们的学习热情，锻炼数学的总结概括能力，林州市世纪学校小学部四年级数学组在本周特别为学生设计一项趣味数学作业——绘制《平行四边形和梯形》一单元的思维导图。</p> 亮点纷呈 <p class="ql-block"> 平行四边形和梯形在本册书中起到承上启下的作用。既把之前学的平面图形联系起来，又为后面学习面积打下了基础。通过绘制思维导图，让孩子们温故而知新。</p> <p class="ql-block"> 风翻白浪花千片，雁点青天字一行。一笔一画，一线一色，都浸满了孩子们乐于探究的热情，字里行间流露出对数学的喜爱。</p> 心无旁骛 <p class="ql-block"> 数学与美术的巧妙结合，把美术修养灵活的运用到数学中去。净化学生心灵，陶冶学生情操，更能够通过艺术上的美，提高学生的智慧。</p> <p class="ql-block"> 在快乐中学习数学，在数学中享受快乐！趣味数学可以激发孩子们的学习兴趣，让孩子们爱上数学！</p><p class="ql-block"> 看，孩子们创作时多专注！</p> 卓有成效 <p class="ql-block"> 青山霁后云犹在，画出东南西五峰。用数学装点生活，用生活品味数学。想之所画，画之所想。在创作中感受数学的魅力，在数学中体悟生活的精彩。</p> <p class="ql-block"> 一张张笑脸，一幅幅画作，无不洋溢着少年之气！无不体现出世纪之自信！</p> <p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发。通过本次活动，枯燥的数学知识跃然纸上，严谨的数学融合于感性的艺术，这是一次对知识的灵活运用，是一次思维的碰撞，更是一场才智的比拼。</p><p class="ql-block"> 用多种方式引领孩子做一个心里有温度、头脑会思考的人，我们一直在路上……</p> <p class="ql-block">编辑：韩宾艳</p><p class="ql-block">素材：四年级数学组</p><p class="ql-block">审核：刘建玲</p>