<p class="ql-indent-1">《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。</p><p class="ql-indent-1">2022年3月份我们初步尝试中、大班开展自主梳头活动，通过半学期的推进，孩子们的梳发技能有了一定的提高，发型也有了简单的变化。此次培训旨在进一步提高教师、幼儿的扎辫的技能和教会幼儿花样扎辫。</p> 交流讨论 <p class="ql-indent-1">各班老师针对自主梳发开展后遇到的问题和孩子现有梳发技能进行分享。</p> 新发型学习 <p class="ql-indent-1">马露露老师分享幼儿新颖发型，老师们分组练习。</p> 越梳越美 <p class="ql-indent-1">幼儿生活能力的获得是一个漫长的过程，需要教师不断提醒、引导和帮助，作为教育工作者，我们要给他们多创造锻炼的机会。为宝贝们的健康成长打下良好基础！</p><p><br></p>