<p class="ql-block"> 2022年12月1日，“吉首市小学科学工作坊自主研修第二次线下集中培训活动”在乾元小学如期举行。本次培训在热闹的热身操活动和学员的师德故事分享中拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，覃冰老师为我们带来了讲座《小学科学实验操作规范》。老师详细阐述了小学科学核心素养的内涵，重点围绕科学探究的提升策略进行解读，着重强调要提高实验技能，渗透学科思维；注重实验过程，发展探究能力；转变学习理论，提升专业素养。</p> <p class="ql-block"> 接下来，田易容老师为学员们讲解了《一至三年级科学实验操作要点》，从分组实验、演示实验、拓展性实验三个类别进行阐述。贾菊老师以操作指导为核心，从观察、对比、测量、分类等方面入手讲解一二三年级实验操作训练。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，瞿清兵老师带领着全体学员一起去探究科学实验的奥秘。老师一边讲解一边演示，我们一边倾听学习一边操作实验，通过学做结合，人人参与，逐步掌握小学科学教材中重要的科学实验操作步骤。</p> <p class="ql-block"> 学员们正在认真进行“电磁铁”实验。</p> <p class="ql-block"> 学员们在认真观察水加热时的变化现象。</p> <p class="ql-block"> 学员们在认真做“小苏打和白醋的变化”实验。</p> <p class="ql-block"> 为了及时了解学员们的学习效果，检测其实验操作技能掌握情况，下午进行了全员科学实验操作测试。考核由理论知识作答与科学实验操作两部分组成，每位学员抽签决定自己的测试内容，每四个学员一组同时测试，实验操作过程由四位科学骨干教师监督、评分。</p> <p class="ql-block"> 培训活动最后，坊主梁超老师对实验操作要点再次进行强调，并对实验考核作了重要点评。殷勤期望全体学员<span style="font-size:18px;">勤于思考、积极创新，在</span>返校后能将所学知识在实践中加以运用。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动不仅巩固了学员们的科学理论知识，还提升了科学实验操作能力，对打造小学科学高效课堂，提升教育教学质量，起到了重要推动作用！</p>