音你而动，乐动心弦——叠山中心幼儿园艺术（音乐）领域公开课教研活动

叠山中心幼儿园郑佳佳

为促进我园的教育教学质量全面提升，我园组织教师进行音乐公开课,开展教学经验交流，让教师互通有无，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展，促进教师进一步掌握艺术领域音乐课的教育教学规律、熟练教学技能。叠山中心幼儿园于2022年11月29日至2022年12月2日开展音乐领域公开课教研活动。 快乐农场 音乐是一门极富创造性的艺术，而音乐活动都能为幼儿提供发展创造精神和创造能力的机会，幼儿在创作过程中的积极性、创造性的发挥。邵文强老师带来大班音乐活动《快乐的农场》。 小矮人与大巨人 杨佳老师带来小班音乐活动《大巨人和小矮人》，这次活动让幼儿感受到了快乐的气氛，幼儿能快乐大胆地表现，获得了快乐。主要通过游戏、声音、来感受乐曲的强弱、上行与下行的变化。 音乐汽车 感受音乐活泼、欢快能随音乐有节奏的开汽车，能简单创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机，同时懂得遇到问题能想办法解决。 陈思珍老师带来中班音乐活动《音乐汽车》。 我是猫 猫是孩子生活中最常见到的小动物。所以孩子们对猫应该是很熟悉的。周慧老师带来中班音乐活动《我是猫》，一首歌使用了四种不同的演唱风格，在增加幼儿的挑战性的同时，也大大提高了幼儿对该歌曲的兴趣，使幼儿参与活动的积极性提高了，制作的教具也非常有意思。 大老虎的魔法“跳音” 邵越老师带来大班音乐活动《大老虎的魔法“跳音》，活动诙谐幽默，充分体现了教师的个人魅力及教学特色，幼儿乐在其中。 毛毛虫啃苹果 罗子怡老师带来中班音乐活动《毛毛虫啃苹果》，让幼儿尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态，感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能够快乐的演唱，在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 画地球 歌唱活动作为幼儿园艺术领域重要的活动形式，对幼儿艺术感受力和审美能力的培养，具有重要的意义，在歌唱教学活动的组织实施过程中，除传统的教师范唱以外，教师通过提问，借助图谱，利用动作和加入游戏的方式，帮助幼儿理解记忆歌词，掌握曲调，李寒驰老师带来大班音乐活动《画地球》。 大家一起去旅行 根据幼儿的年龄特征，教学要求，将音乐与旅行相结合，让幼儿感受音乐并在游戏中学习，供给幼儿主体活动的空间，让幼儿在音乐下产生表现的激情！邹荣杰老师带来中班音乐活动《大家一起去旅行》。 我的身体会响 韵律活动能让幼儿感受音乐，培养幼儿音乐的节奏感，还能发展幼儿的思维，让幼儿听取音乐作出相应的动作，从中感受音乐带来的快乐。周乐意老师带来小班音乐活动《我的身体都会响》。 我爱我的小动物 郑思佳老师带来小班音乐活动《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，通过各个环节的游戏活动能让幼儿感受到音乐活动的乐趣，提高音乐的感受力。 野猫的城市 活动以故事情景贯穿始终，引发孩子自主地进行表达表现。幼儿的亲身体验、游戏感知、合作表现来梳理提升动作经验。郑佳佳老师带来大班音乐活动《野猫的城市》。 活动后，开展了研课评课活动，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，大家从目标制定、内容选择、教学流程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。 通过此次活动知道了音乐教育对幼儿的重要性，我们以后会创设一个更适合幼儿身心发展的教育环境，让幼儿主动感知欣赏，大胆的去表现，去创造。并且给老师们提供了一个展示自己的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅。更是为所有老师营造了一个相互学习，相互交流，不断探索，不断反思，不断进步的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。