<p class="ql-block"> 面对因疫情原因不能开展线下教学的现状，我校开展了线上教研活动。校领导班子高度重视、提前安排部署并认真组织教师扎实开展线上教育教学活动，认真落实双减政策。教师们秉持教书育人的初心，相聚云端，充分利用丰富的网络资源，致力打造多彩课堂，尽显疫情下的初心与担当。</p> <p class="ql-block"> 一节节线上高质量的公开课，离不开教师们课前的精心准备。教师是教学活动的主体之一，课堂是教学的第一阵地。如今这个阵地从教室移到了线上，老师也积极行动起来了，迅速转变思路，更新技术，互相交流，共同探讨，认真备课，结合网络授课特点，精心设计课件，创设教学情境，设置互动性教学环节，开展丰富多彩的云课堂。全体教师从教学形式内容和课堂活动等方面，调动学生的积极性，积极探索线上教学的新模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文组集体备课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主备教师 齐丹 一年级《比尾巴》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文组的老师们针对本节课的课程内容和设计都提出了自己独特的见解，为本节课的开展奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学组集体备课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主备教师 李胜男 一年级《认识钟表》</p> <p class="ql-block"> 数学组的老师们针对一年级孩子的心理特征设计了新颖的课程模式，利用画图来加强学生对钟表的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英语组集体备课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主备教师 王凯华 五年级</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《Uint 5 There is a big bed part B 》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语组的老师们针对这一节课的重点内容进行热烈的研讨，希望能给孩子们带来一节欢乐而充实的英语课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音体美组集体备课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主备教师 韩雪 五年级 《小步舞曲》</p> <p class="ql-block"> 音体美组的老师们对本节公开课的歌曲和背景做了充分的准备了解工作，为的就是能够让学生更好的了解小步舞曲的创作背景和歌曲特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">政史地组集体备课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主备教师 李常荣 七年级《师生交往》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 政史地组的老师们针对师生交往这一话题展开了热烈的备课讨论，为课程进行提供了无限的新思想新观点。</p> <p class="ql-block"> 各学科的公开课结束以后，教研小组们又集中进行了评课活动，针对课程进行了仔细地研讨，总结了本节课的优点，同时也发现了应继续努力，进一步改进提升的不足之处。只有不断的学习改进才能有持续的发展和进步！</p> <p class="ql-block"> 在各位老师的充分准备的基础上，一位位“主播”新鲜出炉。从陌生到熟悉，从摸索到渐入佳境。我们用实际行动诠释教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当。</p><p class="ql-block"> 网络直播课对老师来说，实则每一节都是公开课，老师们都在学习，都在进步，让我们克服重重困难，充分利用课堂的每分每秒，为孩子们带来充实而精彩的每一节线上课，我们期待着与同学们再见面的时刻！</p>