<p class="ql-block"> 为了更好地抗击疫情，方城县第一小学的师生们积极响应上级“停课不停学”的重要指示，教师们第一时间变身为教学主播，开启了线上教学之旅。</p><p class="ql-block"> 学校非常重视每日线上课堂的质量与效果，为了让每一位学生都能够跟得上，学得好，尽早适应线上教学，学校要求每位教师都能够如同线下教学一样，围绕本节课的重难点知识，精心设计课堂导入，讲授新课、课堂小结、随堂检测等环节。加强与学生互动、让学生感受到的是正式课堂的教学氛围，让每一位学生能在线上教学中系统的学习知识。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 网课开始，老师们就开启了抓紧时间学习网络技术的模式。问的虚心请教，答的不厌其烦。会的教不会的，年轻的带年长的，集思广益，充分的展现了团队的力量。</p><p class="ql-block"> 备课依旧，老师们通过腾讯会议、微信视频热烈的讨论与思维的碰撞同线下一样，我们在集体备课中获得灵感，得到自我提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 教学篇 <p class="ql-block"> 网课课堂上，老师们使出浑身解数，让冷冰的设备这端充满温情和趣味，让网线那端的学生们乐起来、动起来、学起来。</p> <p class="ql-block"> 学生们课上与老师隔空互动，答疑交流；课下自主学习，完善笔记、订正作业。同学们自觉度高，自律性强。每一节课学生都到位了齐，听课认真，互动积极，课后作业完成率高。网课既是一场自律的考验，也是一次成长的契机！</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 通过作业批改，教师可以发现学生在学习中存在的问题，为复习巩固搜集最直接准确的依据，在认真梳理之后，教师及时地调整网课答疑的方案，在课堂上，给学生们留有“答疑解惑”专区，课下利用小视频、评语、留言等形式与学生互动。作业评价、红笔批注，语音指导、等级评定，每一次作业的精心布置、每一份作业的认真批改、每一句批语的用心呵护，都是对学生爱的表达。疫情虽然让我们分离，但屏幕连着彼此，连接着老师的温暖和陪伴。</p> 阅读篇 奖励篇 <p class="ql-block"> 为确保“停课不停学，停课不停教”，我校坚持“学校统筹，教师主导，学生主体，家校共育”的原则，成立了线上教学领导小组组，建立了校领导统筹规划，校长尚继中协同教学副校长张廷云，执行日常线上巡课督课制度。巡课督课制度聚焦减时增质，减量增效的工作目标，采取有效措施，切实保障线上教学稳步推进。</p> <p class="ql-block"> 这个冬天虽然冷，却也因为所有人力量和爱的汇聚，变得格外温暖而充满希望，而线上教学也因为所有家长、孩子的理解和自觉，变得充实而更加有自信。让我们一起众志成城，确保学生在抗疫停课期间过得充实而有意义，待到云开“疫”散时，期待我们在美丽的校园再相聚！</p>