<p class="ql-block"> 猝不及防的疫情，让小朋友正常的幼儿园生活。被按下了暂停键，虽然老师和小朋友们暂时不能相聚。但是我们以特殊的方式为爱续航，让小朋友在家度过温馨的亲子时光。我们一起让这段特别的时光变得“疫”义非凡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎈艺术领域《渲染纸巾》</p><p class="ql-block"> 1．尝试用折叠，运用点染的方法染纸，感受色彩、图案的变化美。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>2．初步了解印染画是中国民间传统艺术的一大特色，增强民族自豪感。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>3．喜欢参与纸巾渲染活动，体验印染活动的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎈健康领域《我会用筷子🌵 》</p><p class="ql-block"> 1.知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步体验使用筷子的感觉。</p><p class="ql-block"> 2.发展幼儿的小肌肉动作能力。</p><p class="ql-block"> 3.教幼儿学习正确使用筷子的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎈语言领域 《一起赶走大病毒》</p><p class="ql-block"> 1.知道病毒会让人类生病，会危害人们的健康。</p><p class="ql-block"> 2.了解勤洗手、戴口罩、消毒是远离病毒的好习惯，病毒期间尽量少出门。</p><p class="ql-block"> 3.热爱大自然，珍惜每一个生命。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎈社会领域 《珍惜粮食》</p><p class="ql-block"> 1.幼儿了解水稻的生长过程和环境</p><p class="ql-block"> 2.了解农民种田的辛苦，萌发对农民的感激之情。</p><p class="ql-block"> 3.知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎈科学领域：调皮的纸团</p><p class="ql-block"> 1.锻炼幼儿的发散性思维。</p><p class="ql-block"> 2.培养幼儿对周围事物的探索能力。</p><p class="ql-block"> 3.激发幼儿的探索兴趣，养成科学探究的精神。</p> <p class="ql-block"> 天地万物都是孩子学习的课堂🏫通过科学小 实验🧪能够加强幼儿的动手👋操作能力，也能够培养幼儿的观察🥸和专注研究的能力，让幼儿对科学实验内容有了更进一步的理解，这样的方式可增强幼儿的自信心🫶，利于幼儿智力得到开发，从而促进幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 虽然病毒隔开了我们的距离，却割不断我们之间的真情，通过视频、语音、线上教学，开启了幼儿园多渠道互动互联的家园联系新格局。爱是桥梁，众志成城，共克时艰，我们坚信在大家的共同努力下，疫情一定会过去🌈！</p> <p class="ql-block">编辑 张欣桐</p><p class="ql-block">图片中二班</p><p class="ql-block">初审 苏雅拉</p><p class="ql-block">终审 杨文慧</p>