为推进我校“蓝青工程”工作取得实效，促进青年教师尽快成长，加快我校建设一支专业过硬、素质过硬的教师队伍。2022年11月26日，中山市小榄镇旭日初级中学在馨语室召开了本学期的“蓝青工程”中期总结会。会议由李艺林老师主持，陆朝宁校长、唐红波副校长和全体青蓝工程学员参加了会议。 李艺林老师结合本次的中段限时训练，从年级对比、备课组内部对比、接手班级成绩的前后对比等维度，通过三率数据，对每位青年老师的考试成绩进行了分析。绝大部分青年教师从开学至今表现良好，能够积极参加集体备课、教研活动，主动向带教师父学习，能够积极参加学校安排的其他工作等。绝大部分老师教学工作得到学生、家长和学校的认可。 蔡晓婷老师本学期参加了市的地理课堂教学比赛，并且取得市二等奖的好成绩。她分享了自己一路以来的备赛感受。在报名前，她比较纠结，但是因为一位主任的鼓励，使她大胆的报名，勇敢的走出了第一步。备赛过程中，得到了校地理科组同事的大力支持，不断的调整和打磨教学设计。在赛课的过程中，因为准备的时间不同，在不同等次的比赛中，课堂掌控力也完全不同。 卢靖炜老师分享的是《班级管理 从零开始》。她用“观察、卫生、班干、小组、距离、自由、预判”这几个词，来进行总结。观察好班级的日常，特别是卫生，大力培养班干部，合理的创设班级学习小组，师生之间有一定的距离感，在制度合理的范围之内，给予学生足够的自由，在活动前预判结果，取得意料之中的成绩。这就是卢老师带班成功的关建。 杨秋妹老师分享的是《如何快速适应新的教学环境》。杨老师之前在湖南教学，今年刚刚加入到旭中，中段限时成绩优异。她认为，对学生有足够的信息，保持良好的心态，是先决条件。杨老师是一个非常有责任心的老师，对学校和班级的工作安排，总是全力支持，平时勤下班级，多辅导学生；日常工作中，多学多问，这些是她成绩优异的重要因素。 刘怡老师之前在小榄二中工作。她分享了在两所学校工作的不同体会。二中是六步教学法，注重集体的备课智慧，学生在统一的模式下进行学习，对考试成绩的提升比较有利，但是对于学生个性的发展有抑制，旭中的生物课堂，更有学科特色。她表示“教学有法，教无定法，贵在得法”，没有什么教学模式是完美的，适合的才是最好的。 唐红波副校长对每位老师的发言给予了点评，进行了大力的表扬。他认为本学期青年教师各方面整体良好。他提醒老师们，在职业生涯的起步阶段，不要过于计较学校的工作安排，保持规则意识，先不工作做好，让自己快速的成长起来，是最重要的事情。他建议老师们要有教育情怀，保持深入思考的习惯，制定科学的工作方法，多备教材、备学生，在日常教学中，多关爱学生，迅速的找准自己的个人定位，为个人的未来发展打下坚实的基础。 陆朝宁校长做了总结发言。他勉励年轻老师要保持上进的态度，在教学、班级管理上，多向老教师学习，多学习突破难点的方法；在工作中，勤反思，既要低头走路，也要抬头看路。 本学期很快就会结束了，相信在全体旭中人的关怀下，青年老师一定会快速成长，取得满意的成绩！