<b><font color="#39b54a">亲爱的小朋友们</font></b> <div style="text-align: left;"> 疫情反复,阻挡了我们回园的脚步,给热闹的幼儿园按下暂停键,虽然现阶段小朋友们需要暂时“宅家”,但同样可以乐享每一天!昌平区教师进修学校学前教研室特开启幼儿园品德教育故事系列推送,在阅读故事中,德润童心。</div> <b><font color="#39b54a">尊敬的家长们</font></b> “十四五”教育规划中,明确立德树人是教育事业的根本任务,坚持德育的优先位置,培根铸魂、启智润心。德育是实现幼儿全面发展中的重要一环,在幼儿的成长教育的道路上,是不可或缺的。品德教育首先要培养幼儿<b>良好的行为习惯</b>,同时还要进行<b>情感教育</b>,在潜移默化之中,将德育渗透在幼儿的日常活动中 ,引导幼儿自觉以社会道德规范,来约束自己的行为,培养他们诚实守信、团结友爱等优秀的思想品质,塑造优良的性格。<br> 国家教育委员会发布《幼儿园工作规程》明确,<font color="#333333"><b>幼儿德育目标</b>为</font>“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱<font color="#333333">劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。”</font><div><font color="#333333"> 幼儿</font>儿德育工作是一项需要长期坚持的工作,在这一过程中,幼儿园与家长作为两大重要教育主体,发挥着非常关键的作用。家园共育中父母的一言一行往往对幼儿道德品质的发展有直接的影响,为幼儿营造全方位的德育环境,让幼儿无论在家中还是在幼儿园都能够获得良好的德育引导。</div> <b><font color="#39b54a">系列品德教育故事</font></b> 本系列品德教育故事推送,分为“情感教育”、“培养良好行为习惯”两大板块,<b>“爱国主义教育”、“集体主义教育”、“劳动教育”、“心理健康”、“行为习惯培养”、“品性养成”</b>六个小模块,以每日推送一篇的形式,助力幼儿成长。 <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>Day3 情感教育篇——劳动教育</b></font><br></h3> 👉🏻试着点一点,听听老师为小朋友们讲的故事吧<br> 👉🏻细致观察画面,每一页都讲了哪些内容呢? 鼠妈妈很忙,很忙……<br> 要洗衣服,要做饭,要给小老鼠讲故事,要给鼠爸爸熨衣服……<br> 小老鼠很想帮妈妈做事情。 妈妈洗衣服的时候,小老鼠跑过来:“妈妈,我来帮你。”<br> “哦,小老鼠,你洗不了衣服,但你可以帮妈妈搬个小板凳,好吗?” “好的好的,妈妈你等着。”<br>小老鼠搬来一个天蓝色的小板凳,放到妈妈的屁股下。<br> “啊,这样舒服多了,谢谢你,小老鼠!” 妈妈做饭的时候,小老鼠跑过来:“妈妈,我来帮你。”<br> “哦,小老鼠,你还不会做饭,但你可以帮妈妈擦擦汗,好吗?” “好的好的,妈妈你等着。”<br> 小老鼠拿来毛巾,站在小板凳上,踮起脚尖,给妈妈擦去额头上的汗珠。“啊,这样好多了,谢谢你,小老鼠!” 妈妈拖地的时候,小老鼠跑过来:“妈妈,我来帮你。”<br> “哦,小老鼠,你还拿不动拖把呢,但你可以给妈妈唱首歌,好吗?” “好的好的,妈妈你听着。”小老鼠拿出一根棒棒糖当麦克风,开心地唱了起来:“我是一只小小的、小小的老鼠……”<br> “啊,小老鼠唱得太好听了,妈妈一点儿都不觉得累了。” 妈妈织毛衣的时候,小老鼠跑过来:“妈妈,我来帮你。”<br> “哦,小老鼠,你还不会织毛衣呢,但你可以陪妈妈坐一会儿,好吗?” “好的好的,妈妈,你织毛衣,我看书。”<br>呀,小老鼠看见茶几上的橘子了。它剥开橘子皮,把最大的一瓣橘子送到妈妈嘴里边。<br>“啊,小老鼠剥的橘子可真甜啊!” 小老鼠很爱自己的妈妈:<br>它给妈妈捶背;帮妈妈剥豆子;帮妈妈打扫房间;帮妈妈浇花…… 小老鼠拉着妈妈的手说:“妈妈,等我长大了,就可以帮你干更多的活儿了!”<br>鼠妈妈什么也没有说,她给小老鼠一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。 <font color="#39b54a"><b>推荐理由</b></font> 《妈妈我来帮你》讲述一位勤劳的小老鼠,看到鼠妈妈洗衣服,小老鼠搬来了小板凳;看到鼠妈妈在做饭,小老鼠拿来毛巾帮妈妈擦擦汗;看到鼠妈妈在拖地,小老鼠给妈妈唱了一首歌……这样勤劳可爱的小老鼠谁不爱呢? 做家务对孩子来说有太多的好处,我们只需要像鼠妈妈一样动动脑筋,在特定的场景中给孩子一个明确而恰当的指令,就能把这件也许令你伤脑筋的事情变得温馨美好起来。这样做不仅呵护了孩子想要帮助别人的善心,而且还会让孩子在劳动中体会到父母的辛苦,更加感恩父母的养育之情。 <b><font color="#39b54a">亲子阅读小贴士</font></b> 家长朋友们可以根据孩子们的年龄对孩子们进行相应的引导,大家可以尝试这样做:<div style="text-align: center;"><font color="#167efb">3-4岁幼儿</font></div><div style="text-align: left;"> 家长与幼儿共同阅读,帮助幼儿了解故事主要内容。通过阅读绘本,观察绘本画面,懂得关心和爱自己的家人。</div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">4-5岁幼儿</font></div><div style="text-align: left;"> 引导幼儿通过阅读故事,体会妈妈的辛苦,有帮助妈妈做家务的愿望,了解妈妈关爱家庭的心情,理解家庭的重要。<br></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">5-6岁幼儿</font></div><div style="text-align: left;"><span style="text-align: left;"> 通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。鼓励幼儿大胆表述自己想帮助别人的愿望。</span></div> <font color="#39b54a"><b>结束语</b></font> <p class="ql-block"> “人生百年立于幼学”,学前时期在人的一生发展中占有重大地位,“人无德不立”一个人没有道德便不能立足于社会。对学前儿童来说,品德教育十分重要,在适当的时机进行适当的品德教育将事半功倍。疫情未散场,成长不打烊。希望我们每日一篇品德教育故事能够助力于幼儿与家长,坚持就是胜利,坚持定能胜利,花开“疫”散,“净”待开学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(故事投稿:南邵镇中心幼儿园 柳辰老师)</p> <h5><div style="text-align: right;">昌平区教师进修学校</div><div style="text-align: right;">学前教研室</div></h5> <h3 style="text-align: center"></h3>