<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">冬日共研，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">催开一树梅香；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">追梦语文，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沉醉一路芬芳。</span></p><p class="ql-block"> 为进一步提升“学为中心”的语文课堂教学品质，聚焦学科核心素养，探索小学语文“单元整体教学”的奥秘，有效促进语文学科育人核心素养的落地。2022年12月1日下午，和雅二小语文学科开展了“推进单元整体设计”云端教研活动。</p> <p class="ql-block"> 剑影主任在微信群组织了这次学习。</p> <p class="ql-block"> 1:50所有教师签到完毕</p> <p class="ql-block"> 本次教研共分两项:1.二年级组周美娜老师进行专业阅读分享。2.聆听吴忠豪教授的讲座《小学语文单元整体教学设计》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🛑阅读分享，共同成长</b></p> <p class="ql-block"> 周美娜老师分享了学校推荐的书籍《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读》一书的阅读感悟。该书聚焦关键问题解读和典型课例解析。美娜老师结合自己的整本书阅读教学经验，融入书中的理论指导，让我们真切地感受到了学习资源融入阅读的过程，体会到了学生阅读经验的建构历程。美娜老师的努力求知，追求“源头活水”的样子真美！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🛑专家讲座，引领方向</b></p> <p class="ql-block"> 吴教授从小学单元整体设计概述、单元整体教学案例、丰富的经验、转变观念、跳出教课文的窠臼四个方面来介绍小学语文整体教学设计。他认为深度学习是一种理想的现代教学样态。学生语文水平的提高不在依靠老师对课文的详尽分析中获得，而在学生实践活动和主动参与中实现。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🛑学悟共进，思维碰撞</b></p> <p class="ql-block"> 和雅二小的语文老师们，边认真聆听边做笔记。记录下前沿的语文教学理念，希望把最科学的方法运用到自己的课堂中，助力和雅学子生命成长！</p> <p class="ql-block"> 学习了先进的理念，又有结合实际的引领，老师们有很多感悟要和大家分享，在微信群里一段段文字闪现，感悟在这里碰撞，更加深了老师们对大单元概念和整本书阅读的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">🛑校长鼓舞，提振士气</b></p> <p class="ql-block"> 线上主题教研日活动，是给我们的专业成长”打靓底色“！👍👍👍</p><p class="ql-block"> 当三尺讲台压缩成一方屏幕……</p><p class="ql-block"> 当一方屏幕转化为学与教的阵地……</p><p class="ql-block"> 我们秉承“以研促教”的理念，始终坚持打好课堂教学和主题教研组合拳，教学相长，深耕不辍，全力保证线上教学效果的提质增效✊✊✊</p> <p class="ql-block"> 通过讲座我们知道:无论是单元教学还是课外阅读都要考虑它的整体架构，使零散的知识变成一个整体，提升学生的阅读能力。学生要在听、说、读、写的实践活动中主动参与学习过程，从教课文转变为完成单元学习任务，教师面对的不再是一篇篇课文，而是一个具体的单元主题学习任务群！ </p><p class="ql-block"> 通过整本书阅读活动的经验分享，老师们对整本书阅读的教学有了更加深刻的理解，为进一步促进整本书阅读教学改革指明了方向。对接核心素养，探索“整本书阅读”我们在路上…… </p><p class="ql-block"> 一次培训一次充电，每一次培训都在为我们的专业化成长蓄力充电。 征途漫漫，行则将至。让我们潜修蓄力，扬帆起航!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">策 划:杜立彬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 康文斌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校 审:国 平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供 稿:代建影</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 李海艳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编 辑:邹红娟</p>