<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“云”上数学 共享奇妙</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">八节六周</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">塔城市第五集团校数学节系列活动之</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">【三年级】</span></p> <h3> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”瞧！三年级数学组设计了融合实践性、思考性、知识性、趣味性为一体的“探寻周长的奥秘”特色实践活动，让学生感受数学魅力与乐趣的同时，提升了数学学科素养。</h3> 我们的测量现场 <h3> 不规则形状的物体，我们一样会测量，化曲为直很重要！</h3> <h3> 数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀，通过动手操作测量各种图形或物体周长的活动，可以让学生积累测量经验，同时对周长的意义也有更加深刻的理解。</h3> <h3> 爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”衷心希望数学节系列活动能让更多同学喜欢数学、爱上数学，让数学与趣味同行！</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑及撰稿：安莉</p><p class="ql-block">初审：苏锦莲</p><p class="ql-block">复审：魏新琼</p><p class="ql-block">终审：徐俊 孔玉琴</p>