<p class="ql-block"> 由河南省气象学会和河南省农村专业技术协会承办的“全国中小学气象科普知识进校园系列科普讲座”《从南极科学考察到全球气候变化》于12月1日下午15:30-17:00在线上举办。</p><p class="ql-block"> 热闹的校园因疫情而寂静无声，课堂由线下转为线上。 在线上进行常规科学教学的同时，我们也在时刻关注学生的心理健康，有意识的进行科普教学，这堂别样的科学课，期待能让同学们从不同的途径，汲取知识，提高能力，提升科学素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 主讲人秦大河院士曾任中国气象局局长、中国气象学会理事长、中国科协副主席。</p><p class="ql-block"> 他是中国徒步跨越南极第一人，也是冰冻圈科学的创建者。</p><p class="ql-block"> 曾多次主持赴南、北极、青藏高原和中国西部地区的科学考察和研究。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 秦院士和社会公众、全国中小学生分享横穿南极的探险经历，讲述全球气候变化下的危机与挑战。</p> 布置学习任务 <p class="ql-block"> 为了上好这堂别样的科学课，整个科学组，全校各个年级组都行动起来，组织学生积极参与线上互动。</p> 学生线上学习 <p class="ql-block"> 各班学生积极参与学习。</p> <p class="ql-block"> 线上学习是挑战，也是考验。疫情之下的线上学习，给自觉自律的学生以更大的空间，“自驱成长”，这是心理和行动的统一，慎独自砺，严于律己，才能欣迎“次第花开”的芳芬。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 我们作为“科创筑梦 助力双减”全国试点校，也在努力从课程建设，课程资源，科普设施，学生心理构建等各方面进行完善。</p><p class="ql-block"> 全国中小学气象科普知识进校园科普讲座是“科创筑梦 助力双减”系列活动之一，这次是最后一期。学生在了解南极与全球气候知识的同时，也在从科学家身上学习他们的科学精神，科学家献身科研、将科研情融入报国志，超越种族、国别、意识形态，同全世界人民携手合作应对气候危机，共建人类命运共同体的博大精神。“宁扔衣服、不丢雪样”的南极精神也会时刻激励着同学们。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">供图：各年级组</p><p class="ql-block">编辑：科学组</p>