隔着屏幕，老师在这头，学生在那头--记孟庄镇第四小学疫情下的云生活

- 醉花荫

你在屏幕那头，我在屏幕这头，一根网线将你我的心牢牢系在一起。反反复复的疫情不得不让我们的线下教学又一次按下了暂停键，时间不能浪费，光阴不能虚度。我们面对孩子的教育不能受损。11月20日，接到上级暂缓返校的通知，我们孟庄镇第四小学又一次启动了线上教学，不，是线上教育，包括学生的吃喝拉撒睡……能管的都管，能说的都说……第一时间制定课程表，各班主任老师和任课老师相互结合，制定了丰富多彩的课程生活，除语文、数学、英语主科教学外，音乐、美术、科学、品德……一样不少，开足开全了所有课程。 备课上课篇 有人说:老师工作最轻松，疫情期间，不上班也能发工资。其实，真的是这样吗？说实话，老师是真不想上网课。网课太难了，在学校一节课的内容，在家上网课，老师得准备好长时间。如何使用电脑、手机直播；如何边板书边上课；如何和学生互动，察看每个学生的上课状态……夜深人静了，我们的老师还在探讨着，还在搜索着……工具会用了，如何设计教学，怎样有效教学？我们继续思索着。即使老师准备的再好，学生不学也是白瞎。于是，我们的老师留心每个孩子的上课动态，和家长沟通，和学生交流，这一切的一切，如果你不做老师，你又如何能体会得了呢？但是，当看到学生进步时，那又是何等的成就？ 批改作业、教师反馈篇 在学校，学生拿过来作业本，所有题目一目了然，而且还能面批。可在网上呢？学生发过来的作业图片，模糊不清，大小不一，近宽远窄，反光的……老师一看就头疼，怎么办？单个指出问题，私信交流，学生订正，一遍一遍，反反复复，有的家长甚至都烦了，可咱是做老师的呀！全班几十本作业，一份好几页，夜很深了，我们还在批改着，然后在班级群里点评，总结。可看到孩子的作业逐渐变得工整、正确，这又是何等的欣慰呢？ 学生上课篇 看，我们的孩子上课多认真!他们和在学校一个样，挺胸、抱臂、坐端。他们在老师的引导下，时而思考，时而提问，时而批注，上课质量一点儿不减。反复的疫情生活使我们的孩子已经适应了线上学习，孩子已经长大，看到这，我们也有一点点的心酸。 体育、劳技篇 每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。每天按照课程表，我们的老师和孩子一起进行体育活动，孩子们跳绳，做俯卧撑，仰卧起坐，打球……虽然我们足不出户，但一点儿都不妨碍我们锻炼身体。课余时间，我们的老师指导着孩子们参与家务劳动，这是很好的劳动实践课。学生在家里擦桌、扫地、做饭，甚至有学生都学会了蒸馒头，倘若在平时，哪有这么多的实践机会呀！劳动创造了美!这绝不是口头的说服教育。 不当老师，不知老师的辛苦，不当老师，尝不到老师的甘甜。一路走来，我们辛苦并快乐着。愿疫情早日散去，愿我们早日重返校园。我们时刻等待着重返校园的通知。我相信，在上级政府和领导的英明决策和共同努力下，时间一定不会很远，我们期待着。