<p class="ql-block ql-indent-1">生活是一种教育，食物是一种生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不负时光，“食”刻相伴。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 陶行知先生说:“生活即教育。“食育”即是指良好的饮食习惯的培养教育。从幼儿时期起，给予他们食物、食品相关知识的教育，并将这种饮食教育，延伸到艺术想像力和人格的培养上。虽然疫情期间食材紧缺，但我们也能利用紧有的食材做出美味佳肴。</p> 食育课堂 <p class="ql-block">食育目标:</p><p class="ql-block">1、强化感官能力，培养孩子的自信心和动手能力。</p><p class="ql-block">2、激发孩子对食物的兴趣，能够认识食材、了解食材、并进一步学会选择食材、制作美食。</p><p class="ql-block">3、体验共同制作美食的乐趣，增进亲子关系。</p><p class="ql-block">食材准备:选择家里现有的食材。</p> 美食分享 <p class="ql-block ql-indent-1">一道道美味凝聚了大家的用心，同时也品尝到了亲自动手后的喜悦。鸡蛋羹、紫薯饼、酥肉、水果沙拉、煎饼等等，都馋到屏幕前的我们啦！</p> <p class="ql-block"> 这次活动提高了宝宝的动手能力，感受自己制作食物带来的乐趣，体会制作的辛苦，获得了自我表现和成功的满足，从而使其增加自信心，过程虽然辛苦但很快乐，同时我们要学会感恩，珍惜粮食。</p>