为确保疫情期间线上教学质量，加强教师之间相互学习，充分发挥集体智慧，探讨线上教学中的实际问题，12月1日由数学组组长许凤霞老师组织全校数学教师依托“微信”平台开启了“云教研”。以研促教，以教促学，在教研中碰撞出智慧的火花，在交流中研讨出教育的实招，有效促进“双减”政策的落地实施。 分享篇 首先，许老师根据自己的课堂情况进行了分享。在课堂上，许老师的“百分数”教学贴近学生熟悉的现实生活,使生活和数学融为一体,从而激发学生学习数学的热情,体会数学与人与现实生活之间的密切联系。 董老师认为“数学源于生活、寓于生活、用于生活”，让学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。 王老师将教学模式调整为双师课堂模式，充分利用智慧中小学教育平台资源进行备课和授课，引导学生自主学习。 <p class="ql-block"> 在“双减”背景下，老师们用心上好每一堂课，精心设计每一次作业，努力做到作业与教学知识点有机结合，提升网课教学质量，把“双减”真正落到实处！</p> 任教四年级的李老师和刘老师，以学生为主体，充分关注学生的状态，面对学生在学习上出现的问题，针对性解决，耐心指导。 三年级的王老师注重培养学生的动手操作能力，在动手操作中巩固所学知识。 高年级的刘老师和朱老师注重培养学生的计算能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。 <p class="ql-block"> 梁老师分享了网课期间学生管理的方法，充分关注学生的学习状态，体现了“家校共育”的重要性。</p> 交流篇 经过刚才的分享，老师们各抒己见，畅所欲言。 总结篇 星星之火，可以燎原，一群人的力量是无穷的。大家聚在一起教研，方向也明朗了许多。最后，许老师进行了总结，希望老师们群策群力，前进的步伐不要停歇，有好的想法时继续进行交流！ 廊坊开发区第十小学数学组全体老师将继续以求真务实的态度，扎实教研，服务教学，落实“双减”。