<p class="ql-block"> 时光如梭，转眼我们师生相聚云端授课、学习已经整整两月。疫情虽阻碍了老师们线下学习交流的机会，却没有阻挡我们共同研讨，助力教学的步伐。为更好落实“新课标”理念，提升线上教学质量，促进教师的专业能力提升，我们海西路小学英语组教师再一次相守云端，开展了主题为--“走进单元整体教学，聚焦线上教学实效”英语线上教研活动，王元春老师担任本次教研活动主持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动伊始，由王元春老师带领大家共同学习了“主题引领下的小学英语单元整体教学”。其中提到以下四点供我们学习参考：一、分析单元的整体内容，确定单元学习的主线；二、依据单元主线和主题意义，分析学生已有的学情基础；三、依据学情和主题意义，制定单元目标和各个板块小目标；四、遵循教材逻辑，根据主题融整内容，精心设计活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，详实记录，并围绕这一学习内容，结合自己的教学实践畅谈心得体会，分享好的经验和方法。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，李校长指出：在新课标的引领下，我们首先要树立“单元整体教学观”，切实做到以下几点：（1）关注“素养本位”（2）经历“学段-单元-课时-环节教学活动”目标设定，体现教学目标的递进性。（3）创设具有“连续性”的教学情境（4）注重学生学习的“递进性”（5）注意问题解决的“深入性”（6）“整体性”还应体现在评价中（7）作业设计也应具有“整体性”和“衔接性”期望。同时，李校也对我们英语组全体教师提出要求与期望，希望我们能够“多听、多学、多思、多记、多用”，将新课标理念落实到教学</p> <p class="ql-block"> 战“疫”终有时，教研无止境。本次英语线上教研活动虽是隔屏研讨学习，但是教师们求真向上的学习热情同样高涨，相信通过此次交流研讨活动，老师们都能有所收获，有所感悟。海西英语组的全体教师将以此次研讨为契机，认真总结、反思线上教学工作，切实提高线上教学的实效性。相信在之后的云端课程里，我们的步伐将会更稳，更实！ </p>