<p class="ql-block">亲爱的宝贝们，突如其来的疫情让我们各宅一方，不能相聚，但老师一直心系着你们。幼儿园的一草一木🌵🌵，一沙一池🐾🐾，一桌一椅🏀🏀，各个角落只为迎接你们的到来。让我们带着爱与憧憬，来一场云端之约吧！</p> <p class="ql-block">疫情期间，幼儿园积极探索教学新模式，变传统教学为网络互动，防疫教学两不误，不仅丰富了教学手段，更保障了幼儿的安全，实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合，确保了“停课不停教、成长不停歇”。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园从“身心健康、社会情感、科学认知”为切入点，体现出主题活动、儿歌、美工、科学实验、故事、律动、自主游戏，居家实践活动等为内容，老师们为幼儿研讨制订了丰富多彩的学习和活动。具体内容分为古诗篇、美术手工制作篇、韵律篇、科学实验篇、居家活动篇、亲子阅读篇、等等！</p> <p class="ql-block">古诗篇——诗歌是我国灿烂的文化遗产，中国上下五千年中是个事一卷灿烂的画卷，尤其是古诗当中的意境美，很有诗情画意对于孩子来说是很好的熏陶快来欣赏宝贝们的古诗手势舞吧🤗🤗🤗</p> <p class="ql-block">美术手工制作篇——手工制作符合幼儿特点，儿童通过这一活动能够激发引导孩子们学习的兴趣，培养动手能力。儿童学会制作手工品的过程中，可以从中培养自己的观察能力和学习能力。而且，制作成功以及制作时的鼓励能够培养、增强孩子们的自信心，磨砺他们的意志力。快来欣赏宝贝们的手工制作吧！</p> <p class="ql-block"> 科学实验篇——幼儿的思维以直观形象性为主。在科学领域里，有很多原理看似简单，却很难用语言解释清楚，科学实验能让幼儿直接看到事物性状的改变或事物发展变化的过程，非常直观地向幼儿展示其中的科学道理。</p> <p class="ql-block">作为老师，我们一定要把握疫情后线上线下教学衔接的主动性和有效性，把坏事变好事，疫情不但不延学，还让学生学得更多更好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 期待着与孩子们见面！</p>