<p class="ql-block">“春种一粒粟，秋收万颗子”。经过居家一个多月的共同努力，孩子们在“识字”这块乐园里，也有了或多或少的收获。他们播种着行为，收获着习惯；他们播种着梦想，收获着未来。这不，孩子们又在家长们的协助下，结合两个“识字”单元，以“识字小报”的形式展示他们的识字收获：</p> <p class="ql-block">孩子们从认识学写独体字“一、二、三……”开始，已经学到了合体字。在学习中也掌握了许多识字方法：从独体字的数笔画、编字谜，比一比（加一加、减一减）象形、会意……到现在合体字的熟字加偏旁，小儿歌等等，甚至还有了一组组、一对对的反义词。从这一张张的小报中就可以找到它们的“身影”。</p> <p class="ql-block">当然，识字不只在课本上，更多的还应在丰富的课外阅读中、广阔的生活天地里。</p> <p class="ql-block">印度·尼赫鲁曾说过，“<span style="font-size:18px;">世</span>界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。”</p><p class="ql-block">让我们继续嬉戏于“识字”的乐园里，掌握更多的识字方法，学会更多的字。</p><p class="ql-block">学好中国字，做好中国人。</p><p class="ql-block">“写好中国字，做好中国人”。</p>