<h5> 今天是信息技术应用能力提升工程2.0培训第三天。我们聆听了西北师范大学的贺相春老师和常咏梅老师为我们讲授的如何在信息化发展的大环境下应用信息技术和新的教学手段来改进我们的教学方法，提升自我的教学能力。</h5> 贺相春老师先从我们在疫情下的授课现状入手，讨论了信息技术对现在教学的帮助和提升，同时强调了老师们学习信息技术的重要性。 贺老师强调只有善于抓住机遇，敢于尝试，勇于担当，才能让信息技术成为提升我们自身能力的一个平台。 贺老师详细讲述了信息技术对教学的影响以及在社会发展中的巨大推动作用，呼吁我们每个人都要加强自身信息技术能力的建设。 信息技术已经全面深入地影响着我们生活的方方面面，学习信息技术刻不容缓。 最后贺老师寄言各位老师要做好学习路径规划，认真学习课标，不断改进课堂教学，融入信息技术的使用，主动适应，知行合一，尊重规律，守正创新，一起把我国的教育事业发展的越来越好。 下午我们聆听了常咏梅老师的“项目学习的设计与实施” 项目学习的设计与实施重点关注学生发展核心素养的培养，常老师强调我们要培养全面发展的人。 常老师非常详细地讲解了项目学习的涵义，让我们收获满满。 常老师讲解项目学习的设计流程，带领大家从具体的案例入手，学习如何实施项目学习。 详细的项目学习的实施过程，既有老师的活动，也有学生的活动，非常实用而有价值。 两位老师都非常耐心，讲解的东西很有指导意义，对我们的教学非常有帮助。希望我们在专家学者指导下能精进自己的教学能力，提高教学水平，助力学生全面发展。