<p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。为了总结我校前半段教育教学情况，11月29日上午，语文组开展了阶段性样本作业检查分析活动。</p> <p class="ql-block">本周语文教研活动安排如下</p><p class="ql-block">一、任务的分配</p><p class="ql-block">主题:阶段性样本作业检查活动分析</p><p class="ql-block">主持人:年级的1班语文老师</p><p class="ql-block">主讲人:每个语文老师</p><p class="ql-block">记录人:年级的2班语文老师</p><p class="ql-block">时间:2022年11月29日（周二）上午</p><p class="ql-block">摄影:年级的3班语文老师</p><p class="ql-block">二、分析的方向:</p><p class="ql-block">1.针对本班进行对于作业的整体分析；</p><p class="ql-block">2.提高之处；</p><p class="ql-block">3.有待提高之处；</p><p class="ql-block">4.今后的教学方向</p><p class="ql-block">三、活动场地安排如下:</p><p class="ql-block">1.一、二年级在低办</p><p class="ql-block">2.三、四年级在中办</p><p class="ql-block">3.五、六年级在高办</p> 一年级语文组 <p class="ql-block"> 各教师轮流发言，深入剖析存在的问题，并从课堂教学，日常管理等方面提出了相应的解决对策，他们各有特色，魅力十足。</p> 二年级语文组 <p class="ql-block"> 精心备课，用心教学，将每一节常规课上成高效课，让学生在每一节课都有所收获。</p> 三年级语文组 <p class="ql-block"> 抓实集体教研，发挥团队力量，齐抓共管，共同提高。</p> 四年级语文组 <p class="ql-block"> 做学习型和自我反思型教师，多向优秀看齐。</p> 五年级语文组 <p class="ql-block"> 关心关爱每一位学生，严在当严处，爱在细微中。</p> 六年级语文组 <p class="ql-block"> 关注优生，关注弱势学科，做好培优补差工作，针对学生的薄弱学科，对症下药。</p> <p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”通过本次质量分析，使教师和学生查找并分析出教学中存在的薄弱环节，明确了下一阶段教学工作的目标和重点，理清了日后工作的思路，高效地开展教学工作。</p> <p class="ql-block">拍照：年级的3班语文老师</p><p class="ql-block">美篇：罗贤岛</p><p class="ql-block">审核：吴明政</p>