“双减”不减质,作业来增效——河北学区“双减”背景下单元整体作业设计

保定市河北小学

<p class="ql-block">  为落实“双减”政策,进一步推动学校作业改革,探索作业设计,减轻学生的课业负担,提高教学效率,进一步提升教学质量,河北学区开展了以“双减背景下的作业设计”为主题的系列教研活动。</p> 与你同行 <p class="ql-block">  活动中,教师们聚焦“双减”背景下作业的优化设计,集中探讨了作业的设计与要求。从分层作业、特色作业、开放性作业、实践性作业等方面进行深入研讨,努力实现作业设计的多元化、个性化,真正做到减负提质增效。</p> 学思践悟 <p class="ql-block">  河北学区的老师们在各校开设“双减”政策下,聚焦作业设计的主题讲座,帮助老师们提高了对“双减”政策的认识。同时,丰富的讲座内容给老师们指明了改善教学的方向,让老师们设计高质量的作业有了一定的新思路、新方法。</p> 数业有道 <p class="ql-block">  教研活动显真功,作业设计慧无穷。在莲池区小学数学田老师的带头作用下,河北学区学校各教研组立足学科学段特点,凝结集体智慧,科学设计作业,让作业设计教研工作在全区全面铺开,步步推进。</p> <p class="ql-block">  虽道阻且长,但行则将至;若行而不辍,必未来可期。“双减”落地,如何实现教学“减负提质增效”,对学校而言任重道远。</p> <p class="ql-block">  教师首先要做觉醒者,涌立潮头,激流勇进,才能百舸争流,浪遏飞舟。我们共同携手,让莲池区小学数学的“双减”工作落到实处,让作业水灵灵的,让孩子笑呵呵的,让教育暖融融的。</p>

作业

双减

设计

学区

教研

增效

老师

河北

提质

教学