<p class="ql-block"> 为有效落实结对帮扶工作，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，提高被帮扶姐妹园的保教质量，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展的目标。12月1日上午，青机幼携手翡翠湾园区送教青田县三溪口中心幼儿园。</p> 环境参观 <p class="ql-block"> 老师们参观了三溪口幼儿园的活动室、专用室以及户外场地，对幼儿园设施设备、环境创设及幼儿活动情况等进行了实地观摩和交流，并对三溪口幼儿园的环境及区域的创设给予了充分的肯定。</p> 讲座分享 展望课程 <p class="ql-block"> 微讲座《基于OER三维科探模式下班本课程的建构与实施》</p><p class="ql-block">执教者： 青机幼翡翠湾园区 季央央</p> <p class="ql-block"> 季央央老师从班本课程的概念界定、OER模式科探三维模式在课程中的运用、班本课程的实施要素、班本课程的实施过程几方面开展讲座，并结合生动的课程案例为老师们的课程实施提供方向。</p> 聚焦活动 示范引领 <p class="ql-block">小班语言《谁的耳朵》</p><p class="ql-block">执教者：青田县机关幼儿园 麻忠媚</p> <p class="ql-block"> 麻老师巧用语调、动作帮助幼儿熟悉儿歌内容，通过互动、游戏等方式进行问答互动，活动中幼儿对问答歌一问一答的方式十分感兴趣，有趣的动物、韵律极强的儿歌及教师温暖的话语，深深地吸引着孩子们。</p> <p class="ql-block">小班语言《一步一步走啊走》</p><p class="ql-block">执教者：青田县三溪口中心幼儿园 赵晓丽</p> <p class="ql-block"> 赵老师的语言活动聚焦小班幼儿的年龄特点，通过分段阅读的方式帮助幼儿理解故事，在说说、猜猜、演演中了解故事情节及各种小动物走路的样子，体验阅读绘本的乐趣。</p> 互动研讨，助推成长 <p class="ql-block"> 活动结束后，大家围坐一起进行交流讨论，二位执教老师对自己的教学活动设计思路、流程、进行了自评，并对活动中出现的问题进行了总结反思，其他老师围绕课题及小班幼儿的年龄特点对活动的内容发表了自己的看法与见解，认真分析两节教学活动的亮点和可改进之处，针对不足之处给予建议，共同探讨解决方法。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活动，搭建了园所之间交流的平台，发挥了教师优质资源共享的效应，实现了教师之间的教学互助，促进了教师的共同成长，更有效顺应了当前幼教均衡发展的需要，真正实现了资源共享、共促发展的幼儿教育理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">阳光所沐，皆是希望。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">携一颗爱心，牵一份友谊，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">园所间，众耕耘，大家一起同心同行，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研路花开，拾阶而上共成长！</p><p class="ql-block"><br></p>