防控疫情 使命在肩 <p class="ql-block"> 为切实做好疫情防控工作，提高疫情预防控制和应急处理能力，保证我园教育教学工作正常有序进行，我园全体师幼于2022年11月30日下午开展了“新型冠状病毒肺炎”疫情防控演练活动。</p> 全面部署 明确职责 <p class="ql-block"> 演练前一天（11月29日）下午，张主任部署了疫情防控演练工作，明确每个岗位的工作职责和具体内容，要求做到“人人懂流程，岗岗会处理”，从而提升演练工作的时效性，将疫情防控工作落实到位。同时，带领大家学习了“杏林镇中心幼儿园疫情防控演练方案”，对此次演练的流程、环节进行了解读，并做了细致周密的分工。</p> <p class="ql-block"> 各班老师从病毒危害、传播途径、预防措施等方面，对幼儿进行了“日常防疫”安全主题教育活动。</p> 模拟情境 科学防疫 <p class="ql-block"> 为确保幼儿在园一日活动的安全，做到科学有效防控疫情，我们采用模拟情境的方式，让教师明确了防控工作的具体操作流程，做到心中有数，科学规范，冷静处理。与以往不同的是本次演练我们让全部在园幼儿参与其中，让幼儿也了解了如何科学防疫，保护自己。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">情境一：入园消毒</b></p><p class="ql-block"> 门卫梁老师负责入园时的测温消毒工作。所有幼儿分批错时入园，避免拥挤与等待。做到：间隔一米线，测温要坚持，消毒天天有，晨检无异常，家长方可走。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b>情景二：入园晨检</b></p><p class="ql-block"> 保健员刘丹老师把好晨检第一道防线，对入园幼儿进行专业细致的晨间检查。</p> <p class="ql-block"> 各主班老师认真做好幼儿入班的再次晨检工作。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b>情境三：突发情况处理</b></p><p class="ql-block"> 集体教育活动中，一位幼儿突然说自己头疼，老师立刻询问查看，并为该幼儿测量体温，发现体温异常，立即打电话上报办公室，同时通知幼儿家长。</p> <p class="ql-block"> 配班老师组织剩余幼儿撤离原来活动室……</p> <p class="ql-block"> 保育员老师开窗通风，并对室内物品进行彻底消毒……</p> <p class="ql-block"> 随后，保健员将该幼儿带到隔离室，用水银温度计为幼儿进行再次测温，并联系家长询问幼儿近况，若无中高风险地区接触史，联系家长接回到正规医院诊治。若有接触史，应立即按疑似病例应急情况处理。</p> <p class="ql-block"> 演练活动结束后，张主任对本次演练过程中存在的不足进行了总结分析，并对部分环节提出改进建议。她还强调，在疫情防控工作中，各位老师要提高思想认识，熟悉疫情突发事件的处置方法及流程，要深刻认识到一旦身边发生突发事件，要沉着应对，听从指挥，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障每一个孩子的身体健康和生命安全。</p> <p class="ql-block"> 此次演练，全面检验了我园防疫工作的实效性，为下一步修订、完善我园制定的疫情防控工作方案奠定了坚实的基础，并且提升了我园应对疫情防控的实际操作能力，提高了应急指挥和组织协调能力，切实保障了我园师幼的安全与健康！</p>