<p class="ql-block">最 美 遇 见</p><p class="ql-block">遇见，是一件美好的事情</p><p class="ql-block">就像冷遇见暖，就有了雨</p><p class="ql-block">春遇见冬，就有了岁月</p><p class="ql-block">天遇见地，就有了永恒</p><p class="ql-block">人遇见人，就有了生命</p><p class="ql-block">我们在代代红幼儿园相遇</p><p class="ql-block">在这里成长，新学期、新遇见、新开始</p><p class="ql-block">快 乐 成 长</p><p class="ql-block">一个孩子👶就是一个精灵👼，</p><p class="ql-block">一个精灵👼就是一个希望💪，</p><p class="ql-block">一个希望💪就是一段快乐的成长🤗。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">尊敬的家长朋友:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">您好!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">时间过得真快，转眼本学期您的孩子在老师们的精心呵护和小朋友们的陪伴下，已在幼儿园里度过了三个月的美好时光。在这三个月里我园老师们尽职尽责的辛勤工作，她们整合健康、社会、语言、科学、艺术等五大领域的教育内容，开展主题课程研究，以“快乐游戏”为主线，根据幼儿的个性特点实施特长教育,使您的孩子在充分发展与开发潜能的过程中，养成了良好的学习和行为习惯，同时也促进了每个幼儿个性化的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">因为疫情防控不能让家长进园进班观看孩子们的精彩表现，为了展示我们的教学成果，让家长看到孩子进步的喜悦，我们老师们把各班孩子们的学习、游戏情况录制好做成美篇向家长朋友们汇报，希望家长朋友开心满意!</span></p> 幼儿情况分析 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">首先向各位家长介绍-下本学期的幼儿情况，本班共有34名幼儿，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">其中女孩11名，男孩23名。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">刚开学的时候，有的孩子还不太适应，过了一个星期后，孩子们明显地适应幼儿园生活，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢有些成长的表现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">在看到孩子们进步的同时，我们也发现存在着问题</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">1、对图书的爱护、阅读心不够，没有读书的习惯;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">2、动手能力需要加强(绘画、折纸、拼图等) ;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">3、幼儿如厕用纸情况有待加强;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">4、幼儿学习差异比较明显;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">5、部分幼儿存在无意识的攻击性行为,都不知道自己的行为具有危险性。</span></p> 幼儿能动能静 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">反应快、动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停变换姿势和活动方式:如动动手、伸伸腿或做小动作、自由奔跑等，不能很好地控制自己。这是中班孩子-一个较普遍的特点。因此，孩子与孩子之间容易产生肢体的接触，特别是-一些比较调皮的孩子会有攻击性行为，这是中班孩子一个较普遍的特点所以本学期老师会不停地提醒孩子接下来该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。</span></p> 会说对自己有利的话 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如在老师面前告状。根据这个特点，我们要求孩子回答问题要完整说完一句话。</span></p> 我们应该这么做 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">①这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">②比如多多向孩子讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。</span></p> 艺术领域教育重点 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">1、学习用自然的声音大胆的有表情的独唱和合唱，喜欢模仿创编歌曲和动作</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">2、喜欢随音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞和游戏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">3、学会大胆画物体的基本部分和主要特征</span></p> 语言领域教育重点 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2、培养幼儿口齿清楚地与老师、同伴交流</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">3、理解故事内容并连贯说出主要情节</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">4、丰富幼儿的词汇学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容</span></p> 离入园常规教育 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">1、能初步控制自己的情绪和行为</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">2、能适应且愉快来园，主动热情向老师和同学们问好，向家长告别，离园和老师同学说再见</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">3、主动参加室内户外晨练活动</span></p> 班级保育工作要点 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">3、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。</span></p> 文明用餐常规教育 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1、排队正确洗手，使用七步洗手法</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2、按规定时间吃饭，速度正常，不磨蹭不挑食</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">3、用完餐后将自己的碗勺放好</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">4、 知道自己的水杯标志，口渴时会主动借水喝</span></p> 体智能