课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">一天中午，我带着孩子们饭后散步，走到了幼儿园的种植小菜园，观察着幼儿园里种植的各种各样的蔬菜。孩子们正在埋头认真观察的时候，这时皓轩在地里找出来一个小石头，跟旁边的小朋友说：快看，我找到一个小石头，这个石头好可爱呀！”“咦，这石头怎么都是白白的？”、“石头是哪来的呢？”、“我也要找一块石头！”孩子们一个个睁大了眼睛，开始在菜地里开始寻找起石头，并开始你一言我一语的谈论起来，所以决定带领孩子们一起走进石头的世界，开展有关石头的班本课程，感受自然界的奇妙。</p> 寻“石”记 <p class="ql-block" style="text-align:center;">石头调查表</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。亲子合作填写调查表，让家长们也参与到我们的课程中，请家长和孩子们一起通过各种方法查找关于石头的资料，了解了石头的形状，认识了多种多样的石头，通过完成“石头调查表”，收获了知识的同时，收获了亲情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的石头，也有很多秘密，它们到底藏在哪里呢？让爸爸妈妈带我们一起去找一找吧！</p> 话“石”记 石头的作用 <p class="ql-block ql-indent-1">第二天，孩子们开心地把石头带来了幼儿园并讨论着自己捡石头的乐趣，我在一边观察了一段时间，然后问到：“有没有小朋友知道这些石头有什么作用呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">骏希说：“石头可以铺成石头路，我走过的，很舒服。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小暖说：“我看到石头上有花纹，很好看，可以放在花盆和鱼缸里。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">浚霖说:“石头可以做房子，可以搭桥。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">绍桐说:“石头可以搭成尖尖的塔。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伊阳说:“石头可以打水漂，可有趣了”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后老师做出了总结:石头可以铺路、盖房、装设建筑、做成艺术品等。</p> 石头的触感 <p class="ql-block ql-indent-1">婷婷说：“老师，我这块石头摸起来滑滑的，好舒服。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“我也要试试，我也要......”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起来摸摸看吧……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">煜豪说：“我的石头是褐色的，摸起来滑溜溜的。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">羽山说：“我的石头是白色的，摸起来也是滑滑的、冰冰凉的感觉。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">槟槟说:“我这块黑色的石头摸起来也是滑溜溜的”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">旸旸说:“我的石头表面是坑坑洼洼，摸起来不滑”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宇泽说：“老师，老师，我知道，不滑的就是糙糙的，我的石头摸起来就是糙糙的 。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，孩子们相互交换了石头，再一次触摸了不同的石头，感受了不同石头的触感。</p> 玩“石”记 （1）石头排序 <p class="ql-block ql-indent-1">饭后休息时间到了，孩子们正在给石头排序，在为石头排序时，孩子们经过不断的尝试，才能发现、比较出石头的大小。</p> （2）石头变色 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们都穿着五彩斑斓的花衣裳，小朋友们也要帮石头穿上花衣服啦。只见孩子们穿上围裙、带好袖套，挑选好自己喜欢的石头。看！他们正在为自己的石头进行上色呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把石头们一起摆开来晾一晾吧，很快就可以干了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧，穿上了彩色衣服的石头们是不是更漂亮了呢？</p> （3）石头变路 <p class="ql-block ql-indent-1">运动时间到啦，带上我们的小石头一起游戏吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们一起摆一摆，摆出一条五彩的石头路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“哇，石头路可真好看呀。”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“好漂亮，好漂亮！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">先来走走石头路，按摩按摩脚底吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张开小脚，变成小青蛙开始啦。蹦一蹦，跳一跳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现在要加大难度啦，我们变成可爱的小乌龟啦。爬呀爬呀。</p> （4）石头变声 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏活动时间，骏希突然跑到我面前说：“老师老师，两块石头碰在在一起的时候，发出了好听的声音。”一边说一边自己演绎起来。许多小朋友都被吸引过来。于是，孩子们纷纷拿起石头敲击起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">后来孩子们还以“石头”为打击乐器，演绎了一场属于他们自己的“汽车之歌”……</p> （5）石头变型 <p class="ql-block ql-indent-1">“老师，你快来看，我们用石头拼出了一个笑脸！”黄小暖小组的小朋友们的喊声吸引了一大群小朋友。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“哇，好漂亮呀。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我们也要拼一个。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，一场石头造型秀开启了。有的小朋友拼搭出了小脚丫，有的小朋友合作拼出了海草、坦克、太阳，还有花朵、垒高的小房子......一个个都栩栩如生，充满了想象力。</p> 阅“石”记 石头的故事 <p class="ql-block ql-indent-1">和孩子一起阅读绘本《石头的故事》，让我们历经了石头各种各样的用途，对人们对社会的贡献，教育孩子也要做一个对社会有贡献的人。</p> 亲子石头大变身 <p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园里小朋友们自己涂鸦石头和拼搭出了各种各样的造型，回家后一个个兴致不减，拉着爸爸妈妈们陪着自己又开始了一场石头的变身之旅。一个个的冰冷的石头们变得格外有生机，一个个石头作品都充满了童趣。</p><p class="ql-block">怎么样，我们的石头画展是不是特别棒！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石头对于孩子们来说就是这样一个普通又神奇的宝，小石头给了他们无限想象和创作的空间，孩子们奇思妙想并乐此不疲，把石头玩出了新花样。同时，在体验玩石头的过程中，孩子们的观察力、语言表达能力、想象力和创造力也都得到了发展。孩子天生就是积极主动的学习者，他们与石头的故事还在继续……</p> <p class="ql-block">图文:邓晓君</p><p class="ql-block">审核:黄为芳</p>