<p class="ql-block"> 疫情的再次袭来，让大家云端相聚。病毒无情，园丁有爱，实验二小全体教师用最大的努力、最快的速度，以高度的责任感在防控的同时全力开展“停课不停学”的教学教研工作。孩子们除了学习语数英各文化课的同时，音体美也绝不打烊！ </p><p class="ql-block"> 为了让孩子有一个轻松愉快的艺术学习氛围，我校体、音、美三门学科教师齐行动，根据疫情防控需要及校领导的工作安排，积极打造高质量的线上课程，同时，根据不同学龄段学生的认知水平和心理特点，合理的选择课程内容，以学生为主体，教师为主导，精心安排，积极挑选课程资源，设计别样精彩的线上课程。让学生在居家学习过程中，感受音乐的律动，体育的魅力，美术的美感……起到陶冶情操，放松身心的目的。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、“音”爱守护，“乐”战疫情</b></p><p class="ql-block"> 音乐教师从学生的兴趣出发，结合线上教学特点，每位音乐老师都积极参加教研活动，资源共享，集思广益，共同探讨线上音乐课的教学方式、教学内容与教学手段，从而为我们音乐课的开展打下坚实的基础。我们音乐课的主要课型除了常规的唱歌课、欣赏课以外，还加入了奥尔夫打击乐，声势运动、以及课堂游戏教学，充分培养学生的音乐能力，提高学生的音乐素养。</p> <p class="ql-block">生活中的打击乐</p> <p class="ql-block">水杯与水产生的旋律</p> <p class="ql-block">杯子舞表演优秀作业</p> <p class="ql-block">不同音色的物品打击乐曲</p> <p class="ql-block">学生多姿多彩的演奏</p> <p class="ql-block">以各种游戏的方式带动线上课堂气氛</p> <p class="ql-block">居家模拟有趣的非洲鼓</p> <p class="ql-block">课堂中认认真真的孩子最可爱</p> <p class="ql-block">歌曲演唱</p> <p class="ql-block">学生优秀演唱作业</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、科学健身，以“体”战“疫”</b></p><p class="ql-block"> 要想学得好，运动少不了！体育组教师积极开展线上研讨活动就如何在家里上好体育课做了讨论总结，线上体育课程保证每天的眼操、课间操、健身操按时开展，体育老师鼓励学生在空余的时间里要多做运动，例如：仰卧起坐，跳绳，跑跑步，和家人做做亲子游戏等，这样不仅锻炼了身体，还放松了身心。</p> <p class="ql-block">课间休息时间做眼保健操</p> <p class="ql-block">居家进行各种项目的运动</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、以“艺”抗疫，“艺”海遨游</b></p><p class="ql-block"> 美术老师根据学科的特点与优势，积极转变授课方法统筹规划，多次进行线上视频教研，研讨课程设计方案，及时开展课后教研反思。每位美术教师都制定了切实可行的学习计划。通过钉钉、微课、视频、PPT、录屏等方式进行线上教学。以多样的授课模式吸引学生注意力、开发学生创造力、鼓励学生自主性。</p> <p class="ql-block">各年级孩子们的优秀美术作品</p> <p class="ql-block">优秀手工作品</p> <p class="ql-block"> 线上直播课后，学生通过钉钉、微信小程序等方式，将体音美作业上传。各年级教师针对孩子们的作业，及时留言点评，进行线上指导，充分调动学生专业学习的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 线上直播教学对于音体美教师和学生来说是一次全新的挑战，每一位体音美教师都尽自己最大的努力上好直播课，让孩子们能够在繁多的网络学习课程中找到美丽的画面，优美的音乐和增强体质，最大程度上缓解网课期间学习压力！</p><p class="ql-block"> 疫情终将过去，成长亦不会缺席。洛宁县实验二小全体教师用自己的智慧和行动力让孩子们即便居家，也能遨游于知识的海洋。为战胜疫情贡献自己的力量！期待疫散云开之日，你我再聚美丽校园！</p>