课程缘起 <p class="ql-block"> 孩子对身边的事物总是充满了好奇。这不,我们班的益智区里投放了很多的磁铁,一次区域活动时,孩子们告诉我:“红色的和蓝色的可以吸起来。”可见,孩子在玩的时候有一定的发现,但当我再问:“红色和红色能吸起来吗?他们还能吸其他东西吗?”孩子们不确定地说:“应该能吧!”于是,带着诸多疑问,一场关于磁铁的探索之旅便开始了……</p> 园内寻铁记 <p class="ql-block"> 孩子们大胆猜测我们身边有哪些东西是可以被吸住的?哪些东西是不能被磁铁吸住的?孩子们兴奋地拿着磁铁,在幼儿园里寻找着...…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 门把手、剪刀、黑板、钉子、奶粉罐等好多东西都是可以被磁铁吸住。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 也有很多东西磁铁吸不住。比如:桌子、小床、柜子、大树、滑滑梯等物品。</span></p> 磁铁大调查 <p class="ql-block"> 孩子们拿着磁铁爱不释手,在我们的生活里还有哪些东西是可以被吸住哪些是不可以被吸住的呢?带着磁铁回到家和爸爸妈妈一起尝试吸一吸,并把实验结果记录了下来。</p> <p class="ql-block">来看看孩子们的实验结果吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 总结:原来,磁铁只能吸住含有“铁”的物品。生活中不是铁的东西,都不能被吸住哦!</span></p> 教师的思考 <p class="ql-block"> 幼儿通过观察、操作、反复验证,学会了多方面、全方位地思考问题,形成了新的生活经验,总结发现了能被磁铁吸住的物体都是含铁的这一科学道理。在玩玩动动的游戏过程中,孩子们乐在其中,不断体验到成功的快乐。</p> 磁铁的秘密 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">有趣的两级</b></p><p class="ql-block"> 疑问:</p><p class="ql-block"> 彤彤:老师,为什么我们的磁铁是圆圆的小小的,只有一种颜色,你的和我们不一样。</p><p class="ql-block"> 张老师:这是磁铁的一个小“秘密”哦!</p> <p class="ql-block"> 发现:</p><p class="ql-block"> 我们生活中有圆形、方形、U形、球形等形状不一的磁铁。但是不管哪块磁铁都有两极。磁铁有两种颜色,分别是蓝色和红色。蓝色是S极,它代表着南极,红色是N极,代表着北极。</p> <p class="ql-block"> 探索:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 张老师:相同的颜色就代表着同极,你们看看能不能相互吸住?</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 乔乔:它总是在跑,吸不住。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 泽泽:我用红色吸红色这一头,好像在推着它走,他们没有吸在一起。</span></p> <p class="ql-block"> 获得:</p><p class="ql-block"> 张老师:通过实验我们发现当同一种颜色的两个磁铁在一起时,磁铁会产生一种“推”的力量,不同颜色的两个磁铁在一起时会互相吸住。这叫“同极相斥,异极相吸”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">磁铁的传递性</b></p><p class="ql-block"> 在一次次实验中孩子们还发现,磁铁非常厉害,磁铁的磁力是可以传递的,他们就像好朋友一样可以“手拉手”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">磁铁的穿透性</b></p><p class="ql-block"> 已有认知:异性磁铁可以相互吸引。</p><p class="ql-block"> 疑问:两块磁铁很容易吸在一起,那如果中间有东西挡住了呢?还能吸住吗?让我们一起来试一试吧!</p> <p class="ql-block">探索:一张纸能吸住,很多张纸也能吸住吗?</p> <p class="ql-block"> 获得:</p><p class="ql-block"> 在实验中,孩子们发现磁铁具有穿透力,隔着一个薄的东西可以吸起铁,但是随着厚度的增加,磁性也会逐渐减弱。</p> 教师的思考 磁铁的一物多玩 <p class="ql-block"> 小朋友们在与磁铁的探索游戏中,大胆想象、创新,一起创造出磁铁的多种玩法,进一步认识了磁铁,感受到了磁铁的魅力。</p><p class="ql-block"> 《磁铁迷宫》:利用磁铁的穿透性,孩子们用自己的想法制作了独一无二的游戏图纸。比如寻宝图、迷宫、去朋友家的地图、屋内构造图等等。</p> <p class="ql-block"> 《水中取物》:铁夹子不小心掉到装有水的杯子里了,在不弄湿手的前提下,你有什么办法把它取出来吗?大家来试试吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《磁铁车比赛》:如何在不碰到小车的情况下,来一场磁铁车大赛呢?</p> 教师的思考 <p class="ql-block"> 幼儿在一系列游戏、探索发现活动中,主动倾听、独立思考、分享合作、大胆表达,通过本次探索活动幼儿发现了磁铁的特点,感受了磁铁的神奇力量,探索了磁铁的秘密。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 磁铁的应用 <p class="ql-block"> 磁铁在生活中无处不在,在每个地方都发挥着重要的作用。如磁力玩具、悬浮列车、门吸、指南针、磁吸门帘等,给我们的生活带来了很多便利。</p> 老师的话 <p class="ql-block"> 通过本次游戏活动,幼儿不但在玩中获得了新的知识,同时还获得了新的情感体验以及认识到与同伴交流合作的重要性。中一班“磁铁的秘密”的班本课程故事虽告一段落,但孩子们的探究兴趣还没有结束。随着课程的深入,磁铁游戏涵盖的学习价值也逐渐浮出水面,我们将进一步的完善游戏活动支持,力求关注到每一个幼儿,让幼儿根据已有经验深入学习与探究。期待我们下一次打开科学世界的大门吧!</p>