<p class="ql-block"> 为深入贯彻新课标理念，引领教师真正把握“教学评一致性”高效课堂的精髓，整体推动新课堂达标活动向纵深发展，提升教师学科素养，促进教师专业成长，全面提高教学质量，滕州市至善学校小学部开展了线上示范课活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 根据目前线上教学开展以来的情况以及部分老师所面临的技术困惑，学校特开展本次线上“示范引领，薪火相传”活动。活动以学科组为单位进行。通过活动开展，使老师们共同研课、磨课、评课，在观课中互相学习、借鉴，弥补个人教学方式、方法上的不足，发现、推广优秀做法。</p> <p class="ql-block"> 张莉莉老师在执教《识字10 升国旗》这一课时，采用多种教学方法，调动一年级学生的学习积极性，发挥学生的能动性、主动性，对生字的书写方面讲解细致，让孩子们在自然、流畅的教学过程轻松地完成学习任务。</p> <p class="ql-block"> 曹晓莉老师执教的《伯牙鼓琴》设计巧妙，层层递进。对文言文的教学，以读为本，以读代讲，各种读书方法吸引着学生全部注意力，再加上曹老师的点拨激励，整堂课学生表现精彩绝伦。</p> <p class="ql-block"> 李云艳老师执教的是《海滨小城》一课， 在教学中，本着落实本单元语文要素的精神，引导学生“借助关键语句理解一段话的意思”，最后将习得的方法运用于实践，让学生围绕关键句写一段话，达到了学以致用、以读促写、读写结合的目的。</p> <p class="ql-block"> 孙新新老师执教的是《王戎不取道旁李》一课。她那流畅的教学流程，富有情味的评价......历历在目。整节课中，学生们各抒己见，很乐于表达自己的理解和感触，也让学生对学习文言文有了更深刻的方法感悟。</p> <p class="ql-block"> 语文学科老师在两周的时间里进行公开课展示，各具特色的课堂展现了我校教师深厚的教学功底。全体语文教师参加听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 示范引领，研无止境。本次线上公开课活动，引导老师们研究课堂、研究课型，牢牢抓住课堂教学主渠道，提高教学效率，提升教学质量，使课堂教学有“标”可依、有“标”可学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂教学是无止境的艺术，高效教学是我们坚持不懈的追求。在接下来的教学中我们要继续规范与精准齐行，传承与改革并进，审问慎思，明辨笃行，不忘初心，砥砺奋斗！</p>